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- 2018-06-07 发布于北京
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九年级语文上册13 事物的正确答案不止一个学案(新人教版)
第四单元
这个单元主要以求知与读书为主题,有三课四篇文章都是阐述求知与读书问题的。
《事物的正确答案不止一个》一文,从四个图形引出“事物的正确答案不一个”的观
《应有格物致知的精神》一文,从解释“四书”中“格物”和“致知”的意思入手,指
《谈读书》一文,篇幅虽小,论述的范围却相当广泛。先阐述读书的正确目的,读书和经
《不求甚解》一文,先摆出批驳的靶子:“对任何问题不求甚解都是不好的。”接着从“不
《中国人失掉自信力了吗》,从两个方面批驳对方论调。一方面,揭露“一部分人”,即
事物的正确答案不止一个
【学习目标】
1、明白生活中事物的正确答案不止一个的道理
2、激发学生的塑造性,培养学生的创新能力
3、初步了解议论文围绕中心逐层展开论述的方法。
一、预测检测
1、填空
本文的作者是________,是________国实业家,曾发表过______________。
2、给加点的字注音或根据拼音写汉字
推敲( ) 汲取( ) 根深dì( )固 孜孜( )不倦( )qiè而不舍 不言而yù( ) 迦( ) 模式( )
轻而yì( )举 持之以恒( )
3.解释下列词语
根深蒂固:
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