2017年小学一年级上册新教材编写理念及特点.ppt

部编语文一年级上册教材编写理念 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 每课教材主体 图画——创设具有代表性的情境。 对话框——提示交际的内容。 小贴士——交代交际的目的。 精选符合儿童需求的交际话题 口语交际 创设真实的交际情境 构建系统的交际目标体系 注重培养交际意识和交际习惯 《我说你做》 《我们做朋友》 《用多大的声音》 《小兔运南瓜》 ?明确每次活动的交际目标。 ?基于课程标准，基于学生的实际生活需要。 ?实用、有效的交际原则，可以直接运用于学生的生活实践。 ?清晰醒目的呈现方式，便教利学。 精选符合儿童需求的交际话题 口语交际 创设真实的交际情境 构建系统的交际目标体系 注重培养交际意识和交际习惯 明确目标 精选话题 交际话题及内容 口语交际目标 学段课程目标 我说你做 大声说，让别人听得见 。 注意听别人说话。 能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。有表达的自信心。 我们做朋友 说话的时候，看着对方的眼睛。 与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。 用多大的声音 有时候要大声说话，有时候要小声说话。 与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。 小兔运南瓜 大胆说出自己的想法。 有表达的自信心。积