高等教学PPT系列 管理学教学PPT 第二章 历史 内有超多案例分析.ppt

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高等教学PPT系列 管理学教学PPT 第二章 历史 内有超多案例分析

第二章 管理历史 本章将分为中国管理史和西方管理史两部分。主要介绍著名人物及观点 第一节 中国管理史 一 中国管理思想的发展 中国管理思想的形成是以中国传统文化为背景的,中国传统文化的三大派别对中国几千年的影响巨大。就是:孔孟的儒家思想;老子的道家思想和韩非子的法家思想。 其中对我们影响最大,被称为中国传统文化主流的是儒家文化。 “三纲五常” 《周礼》《孟子》《孙子》《法经》 二、中国传统管理思想的要点: 1、顺“道 ” 2、重人 3 人和 4、守信 5、利器 6、 策略 第二节??? 西方管理史 说起西方文化,起源于希腊、罗马、埃及、和巴比伦等文明古国,我们熟悉的埃及金字塔、罗马水道、巴比伦的空中花园等,是西方文化的代表。 西方管理史分几个阶段来说明 一、西方早期管理思想 (指19世纪以前) 1、“管理”一词,最早出现在《圣经》--(创始纪)“上帝本意让人成为万物之灵,就赐福给他们,对他们说:要生养众多,遍满地面,治理地上的一切,也要管理海里的鱼、空中的鸟和地上各样活物。按《圣经》的说法,人类是这个世界的管理者和支配者” 圣经故事:耶稣降临 马利亚由圣灵怀了孕,她的未婚夫 约瑟为人正直,不愿意公开令她 难堪,便决定暗中跟她解除婚约。 这时天使向约瑟报梦说:“大卫的子孙约瑟,不要怕,把马利亚娶过来,因她所怀的孕是由圣灵来的。你要给孩子起名叫耶稣,他要把他的子民从罪恶中救出来。”约瑟就遵照吩咐把马利亚娶过来。 耶稣降生,为要把人类从罪中救出来,我们的心要为救主预备地接待他. 《圣经故事》之创世纪  第一日,上帝说:‘要有光!’便有了光。上帝将光与暗分开,称光为昼,称暗为夜。于是有了晚上,有了早晨。   第二日,上帝说:‘诸水之向要有空气隔开。’上帝便造了空气,称它为天。   第三日,上帝说:‘普天之下的水要聚在一处,使旱地露出来。’   上帝称旱地为大陆,称众水聚积之处为海洋。上帝又吩咐,地上要长出青草和各种各样的开花结籽的蔬菜及结果子的树,果子都包着核。世界便照上帝的话成就了。 第四日,上帝说:天上要有光体,可以分管昼夜,作记号,定节令、日子、年岁,并要发光普照全地。于是上帝造就了光体,给它们分工,让大的那个管理昼,小的那个管理夜。上帝又造就了无数的星斗。把它们嵌列在天幕之中。 《圣经故事》之创世纪 第五日,上帝说,‘水要多多滋生有生命之物,要有雀鸟在地面天空中飞翔。   第六日,上帝说:’地要生出活物来;牲畜、昆虫、野兽各从其类。‘于是,上帝造出了这些生灵,使它们各从其类。    《圣经故事 》之创世纪 上帝看到万物并作,生灭有继,就说:‘我要照着我的形象,按着我的样式造人,用泥土造了男人,用男人的肋骨造了女人。派他们管理海里的鱼、空中的鸟、地上的牲畜和地上爬行的一切昆虫。 第七日,上帝完成了创世之功。在这一天里,他歇息了,就这样星期日也成为人类休息的日子。 《最后的晚餐》是达芬奇从1494年到1497年创作的不朽之作。这幅画取材于《新约全书·马太福音》第26章犹大出卖耶稣的故事。 在耶稣右边的一组中,我们看到一个黑暗的面容,他朝后倚着,仿佛从耶稣前往后退缩似的。他的肘部搁在餐桌上,手里抓着一只钱袋。我们知道他就是那个叛徒-犹大 2、西方最早对管理 思想进行系统论述的 是:亚当 斯密 18世纪英国的经济学家 亚当、斯密---(1723-1790) 他的名著《国富论》:《国民财富的性质和原因的研究》。 正是由于《国富论》这部著作。亚当、斯密被誉为西方古典经济学体系的创立者。 3、罗伯特·欧文(Robert Owen, 1771-1858 伟大的空想社会主义者, 有影响的教育家。 ?1823年,他以全部财产 在美国印第安纳州建立了 一所“新和谐村”,进行共产主义“劳动公社”的实验。 教育与生产劳动相结合,是欧文对人类教育理论宝库的一大贡献。???? 二、 西方古典管理理论时期 (科学管理理论时期,19世纪末—20世纪初 ) 主要人物介绍: (一)泰勒 : 弗雷德里克 温斯勒 泰勒 (frederick winslow taylor) 弗雷德里克 温斯勒 泰勒 (frederick winslow taylor) 出生于美国费城一个富裕的律师家庭 ,中学毕业后他考上了哈佛大学法律系,正当意气待发的时候不辛得了眼疾,只好辍学。但他没有气馁,进了费城一家机械厂当了徒工,那年他18岁。1878年他转入费城的米德维尔钢铁公司,从技工、工头、车间主任,一直干到总工程师。 泰勒科学管理的主要内容: 第一、大量的实验 “搬铁快实验” 、铁锨实验 、金属切削实验 、 第二、撰写专著 《计件工资制

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