当好初中班主任几点做法.docVIP

当好初中班主任几点做法 　　【摘要】对于班级管理工作，班主任一定要有耐心和顽强的毅力，初中班主任应具备小学班主任一样的慈爱、还要具备严肃的和理性，只有这样，我们才能圆满的完成一个初中班主任的管理工作。 　　 【关键词】言教身教;班级工作;威信;早恋问题;细化管理 　　 【中图分类号】G715.1 【文献标识码】A 【文章编号】1009-5071(2012)04-0344-02 　　由于初中学生的年龄都在13至17岁之间，他们的独立心理、批评心理、逆反心理增强，他们处在情感不成熟的过渡时期，总认为自己是个大人，力求摆脱对成人的依赖，老师在他们心目中的权威降低。初中班主任是初中教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引导者，是沟通家长和社会的桥梁。他们不再以老师为中心，不可绝对服从教师的命令，他们中有的人情绪不稳定，多变化，不易控制。现就我多年的???主任工作实践谈几点做法： 　　1 班主任要靠言教，更要靠身教 　　 班主任要靠言教，更要靠身教，必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力，树立自身良好的形象，做到言传身教，要时刻注重自身的品格、学识和涵养。这对学生起到潜移默化的作用，特别要注意一些小事和细节，如果教师言不雅、行不正，教师就容易失去威信，给班级管理带来不利。 班主任要经常和学生打交道，是学生心目中的一个典范，所以班主任在做