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浅析高校学生社团思想政治教育功能.docVIP

浅析高校学生社团思想政治教育功能.doc

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浅析高校学生社团思想政治教育功能   [摘要]学生社团是高校进行思想政治教育的有效载体和重要渠道。高校学生社团具有非常重要的思想政治教育功能。在长期的社会实践中,学生社团在大学生的思想政治教育工作方面已经形成了很多独具特色的传统和优势,但也不免存在一些问题,新时期必须加强高校学生社团的建设,提高大学生思想政治教育的实效性。   [关键词]高校学生社团;思想政治教育;功能   [中图分类号]G641 [文献标识码] A [文章编号] 1009 ― 2234(2012)02 ― 0139 ― 03      随着我国教育体制改革的不断深入和学分制的全面实行,内容丰富多彩、形式灵活多样的高校学生社团活动也日益繁荣和活跃起来,逐渐成为大学生思想政治工作的新载体和新渠道。高校学生社团是大学生必不可少的“第二教学课堂”,对大学生的思想政治教育具有举足轻重的影响。因此,深入分析高校学生社团的思想政治教育功能以及当前面临的主要问题,探讨新时期高校学生社团建设的新思路,具有重要的理论和现实意义。   一、高校学生社团的思想政治教育功能   高校学生社团的思想政治教育功能是指学生社团在高校的思想政治教育工作中所起的作用,表现为对学生的政治素养、思想品德、心理素质、知识积累、能力拓展和情操陶冶等方面产生的影响。它主要有以下四大功能:   1.示范导向功能。高校学生社团的导向功能,就是指运用启发、动员、教育、监督、批评等方式,把人们的思想和行为引导到符合社会发展要求的正确方向上来。〔1〕高校学生社团是大学生基于共同的兴趣和爱好自发成立的组织,自主性和自愿性的特征决定了其对社团成员并没有严格意义上的强制性约束力,因此,学生社团通过有组织的社团活动、无形的社团氛围和环境以及定期的社团成员间的互动交流等形式来吸引和影响周边的学生。大学生正处于世界观、人生观和价值观定型的关键时期,在改革开放和社会转型的复杂背景下,多元化的价值取、理想信念以及生活方式都对处于岔路口的大学生产生强烈的冲击,在思想政治教育中采取强硬的灌输和刻板的规范已经无??奏效,而丰富多彩的社团活动让大学生在亲身体验和观察之中做出评价和选择,这些健康向上、多姿多彩的活动以及随之形成的氛围和环境将对周边的学生产生直接或间接的示范导向作用。如青年志愿者协会通过到敬老院、孤儿院、社区服务以及三下乡等活动让我们重拾关爱之心,将社会的温暖传递到各种有需要的人们心中,让整个世界变得更加美好。法律协会通过模拟法庭、法律知识竞赛、法律问卷调查等活动弘扬“法治”观念,引导我们成为知法、守法的理性公民。所谓“见贤思齐,见不贤而内自省”,他们将在潜移默化之中达到自我教育和互相教育的目的,并逐渐形成“知荣辱、明是非”的社会主义事业的建设者和接班人。   2.凝聚激励功能。社团的凝聚激励功能主要是指学生社团及其活动对其成员具有的一种凝聚力、向心力和相互激励的作用。每个学生社团都有自己的宗旨和相应的规章制度,社团的宗旨是社团的中心任务,也决定了社团未来的发展方向,自愿加入到该社团的成员自然非常关注社会的生存和发展,尽管他们的政治素养、思想观念、道德品质以及生活方式都千差万别,但作为社团的一员,必然会为完成社团的宗旨和使命服务,社团的章程也会激发成员奋发向上、锐意进取的拼搏精神,培养他们的团队协作精神和竞争意识。在兴趣和爱好的纽带中,学生社团开展的活动对成员也具有较强的号召力和影响力,每个成员都是自主、自愿加入这一组织的,因而必然深刻地感受到自己的主人翁地位和责任,也会尽力为社团的发展壮大贡献自己的聪明才智和力量。在社团活动的开展过程中,在个别组织者和领导者的指挥下,所有的社团成员分工协作、齐心协力去完成社团的奋斗目标,享受实现目标带来的自豪感、归属感和认同感,必然增强社团的向心力和凝聚力。在分工协作的过程中社团成员之间互相沟通和交流,逐渐产生友谊,情感的增进让他们乐意去发现和学习别人的长处,避免和改善自身的不足,互相学习,共同进步成为他们的群体意识,从而促进学生的身心健康发展。   3.素质提升功能。高校学生社团素有“第二教学课堂”之称,作为一种自发组织的课余活动,它不仅能为学生提供休闲娱乐的场所,而且能在学生没有心理抵触情绪的情景下潜移默化地对其进行教育和引导。大学生积极参与社团活动,不仅可以扩大自己的交际圈,结识更多的良师益友,而且能够丰富自己的课余生活,拓宽视野,增长见识,丰富阅历,排解郁闷,愉悦身心,增强自己对学习和生活的信心,这些优势都是单纯的课堂教育所不能给予的。第一,对大学生思想政治素质的影响。〔2〕以马列研讨会、邓小平理论研究会、爱国主义协会等为代表的政治思想性社团通过征文比赛、红歌大连唱、知识竞答、实地考察等灵活多样的活动形式在大学校园中大力倡导社会主义核心价值体系,让我们的主流价

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