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高校体育精神特质与培育 摘要：高校体育精神是一种校园体育文化现象。通过对高校体育精神的涵义、特性、功能、价值取向进行分析，从校园体育文化的创新、开展以中华体育精神为特色的校园文化建设两个方面阐述了对高校体育精神的培育。 　　关键词：高校；体育精神；特质；培育 　　中图分类号：G807．4 文献标识码：A 文章编号：1007―3612(2006)09―1196～02 　　 　　1　高校体育精神的涵义 　　 　　体育精神是一种文化意识形态，是通过体育运动而形成并集中体现出人类的力量、智慧与进取心理等最积极意识的总和，是体育运动的最高级产物。它从文化角度反映了人类自身的崇高。体育精神的魅力能够产生较强的鼓舞力、感染力和征服力而成为体育本身所特有的最积极的教育因素，进而能够指导和影响人类的生活方式和体育实践。体育精神的展现，是运动技能、技巧和多种优秀心理品质作用于运动的???体之后的升华。 　　校园体育文化是指体育文化在校园这个特定时空环境中的存在形态和发展方式。高校体育精神则是指一定历史阶段，在校园体育文化建设中积淀、整合和提炼出来的，反映高校体育文化的行为准则、价值观念和意识的总和，是校园人的体育精神生活方式和意识形态的反映。一般说来，高校体育精神包括以下涵义： 　　1．1科学精神高校体育的科学精神，体现在高校体育教学与训练，活动与比赛中按规律和制度办事，不能盲从。