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  • 2018-06-05 发布于福建
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高校教师职业性喉病人格因素调查报告.doc

高校教师职业性喉病人格因素调查报告

高校教师职业性喉病人格因素调查报告   〔摘要〕目的了解南昌地区两所高校428名一线教师教师职业性喉病发病人格背景因素并提出心身综合防治建议。方法通过对南昌地区两所高等院校428名一线教师与两校478名行政人员,各类职业性喉病的对照分析并对其人格因素的影响进行统计学处理。结果高校教师职业性喉病中胆汁质、A型行为总人数显著高于对照组,按职业性喉病分类比较以声带充血?声带肥厚、声带小结显著高于对照组,仅患声带闭声不全、声带息肉与对照组无差异。教师职业性喉病忧郁质总人数及各类喉病中忧郁质者与对照组无差异。结论高校教师患职业性喉病多见于胆汁质、A型行为者,具有以上人格背景的教师是本病的好发人群。可见本病是一种涉及多科性、病因复杂的心身疾病。恪守心身综合治疗原则,职业性喉病是可以得到有效防治的。   〔关键词〕高校教师;职业性喉病;人格因素   〔中图分类号〕R767.11〔文献标识码〕A〔文章编号〕1009-6019-(2010)04-72-03      职业性喉病是教师易发的一种疾病,以失音、声音嘶哑为主要症状〔1-4〕。长期以来一直认为本病为过度发音与发声方法不当所致,经深入研究发现本病除喉部存在不同程度的病理变化外,同时与心理、社会因素有明显关系。因检查发现本病有临床所见病理改变与失音程度相分离的现象,不能完全以生理病理学机制解释,故而在治疗过程中加以心理治疗可收到良好

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