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高职院校课外体育活动俱乐部化分析研究 　　中图分类号：G812 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2011）10-000-02 　　 　　摘 要 为创建良好的校园体育氛围，调动学生积极参与体育活动，培养终身体育意识，本文结合现阶段高职院校体育的特点，扬长避短，对高职院校课外体育活动俱乐部化进行研究并提出相应的对策。通过问卷调查、实地考察、文献资料法，专家访谈法，对目前高职院校课外体育活动状况进行调查与分析，并结合体育俱乐部的优势特点，创建符合本校特点的课外体育俱乐部，为高职院校的学生进行体育活动创造良好的氛围，并带动整个学校体育工作的发展。 　　关键词 高职院校 课外体育活动 俱乐部 　　一、前言 　　高职院校课外体育活动俱乐部是为学生创造一种良好的锻炼氛围，它是建立在自愿的基础上，以学生为主体，激发学生的主动性，“集知识、健康、娱乐、竞技、兴趣多元化为一体”[1]的一种形式，其目的是进行有组织的，高效率的体育锻炼。课外体育活动俱乐部是目前国内高校较为新兴的组织形式。自20世纪末，俱乐部模式引入普通高校课外体育活动后，它对原有普通高校课外体育活动的形式、目标和内容都产生了很大的影响，但在这近十年的发展中对课外体育俱乐部的功能与地位仍然没有形成一致共识，以至于在俱乐部的组织、管理、定位上存在这样或那样的问题。目前，高校体育改革热点纷呈，但主要针对体育教学改革，