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关于节目主持人形象塑造教学过程中技巧探析 　　摘要：节目主持人的形象直接影响着整个节目的质量，文章针对节目主持人形象问题的塑造展开了研究和分析，同时结合在实际教学中经常出现的问题，从主持人形象要求教学模式的实际情况出发，阐述和分析了主持人形象塑造教学过程中的教学技巧和方法。 　　关键词：主持人；言语沟通；教学；形象 　　中图分类号：G224 文献标识码：A文章编号：1007-9599(2012)04-0000-02 　　当今社会，广播多元化迅猛发展，各个节目的主持人登上荧幕，将自己的形象完全展现在观众的面前。一改往日幕后广播的形象，代表了国家以及当地政府的媒体形象，因此，可以说不能用对普通群众的要求要求节目主持人，而是要代表出色公民的良好形象，以至于要代表整个国家的形象。因此，节目主持人的形象的塑造至关重要，应得到相当的重视。当今网络以及广播节目在世界范围内的发展，主持人有更多的机会接触外界的各项宣传活动，同时参与网络的直播活动，这样的广泛活动就要对主持人有符合相应节目定位的要求。 　　一、主持人形象要求教学模式 　　（一）创新方面的培养 　　广播专业的学校应该充分依靠校园这个有效的传播途径，使学生产生一种积极上进、奋发图强以及民主的学习积极性，同时借助于多种媒介方式如电影、电视、板报、墙报、图书馆以及网络等为学生提供宽阔的信息平台，引导学生自我的求知欲望；当然，学