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资料来源 /s/blog_a40dc9.html /2428596402/90c170.html /group-375651.shtml#0 /blog/static/1703173312010915113733280/ /content-31349.htm /676709050/blog/1298392119 外观|颜色亮丽 整栋建筑是嫩黄颜色的，给人以轻快的感觉。研究表明，黄色的波长适中，是所有色相中最能发光的色，给人轻快，透明，辉煌，充满希望的色彩印象。 黄色用在幼儿园的建筑上是成功的，能使儿童产生对这个环境的喜爱，同时也能刺激儿童的视觉神经，产生积极向上的心理状态。 立面|开窗随意|富趣味性 因为整个建筑外观是封闭的弧形，与室外产生联系主要在于对开窗的考虑。如左立面表皮示意图，南面，向景观面的界面开窗较多，虽然基本分为上下2层，但在一层范围内，窗的高度显然高低错落，分布自由。形成一种有致的韵律。孩子无论在哪一个空间里活动都可以透过窗看到阳光经过小树林的过滤射入的柔和的光线。 整个外墙表皮是采用黄色木质格栅围合，为与此表皮产生联系，同样也为空间与环境的关系考虑，这里形成了另一种窗，即虽有窗洞，但通过较疏的木格栅作为遮罩，使窗若隐若现，形成虚-实之间的又一种层次。 格栅窗 通透窗 平面|逻辑式划分|方便使用 针对其脑形的不规则平面，如何划分成为一个是否能实现功能与外形统一的关键之处。针对其外部环境，将“大脑”基本对称地分为三个部分。因横贯的部分（包括入口）有大面积直面道路的界面，因而作为公共部分，并且尽量将孩子们所会使用的区域放置到景观面。而临街一面则分布如问询处或职员就餐区等。分布在大脑两侧的则分别为孩子们的活动单元以及一些后勤服务及行政部门。因弧线分布，所以两者在公共区内的连接路线也并不很长，两者分离并仍然有联系。 活动单元 后勤服务 公共区 坡地森林 临工业区道路 坡地森林 入口|内含空间|过渡 入口空间 幼儿园的入口设计为一个与其整体外形相近的椭圆形入口庭院。作为与外界产生联系的第一个空间。出于应对入口所对处的较为嘈杂的环境（老工业开发区）而所采取的内含式入口空间，既减弱与外部的直接联系，又加强了从外部向内部渗透的层次性。 此外，入口庭院的设置，实际上为家长接送孩子所作的一些停留提供了空间。 空间|公共空间|学会共处 公共区 在一层与二层几乎相同的位置，布置有”公共区”。所谓公共区，即在孩子们以脱离一个班集体为单位的个体聚集存在。 区别于每个活动单元，公共区几乎处于整个脑形平面的正中心，成为连接各个部分的枢纽，孩子们彼此从各自的班级里走出来，在公共区里一起游戏，绘画，交谈，形成一种和谐共处的氛围。 空间|内外分明|布置舒适 室内布置 室外活动场地 室内布置颜色多样，使用暖色，符合孩童心理。依照弧形外形布置，安全而有趣。 室外与室内分隔分明，无明显灰空间过渡带。室外活动场地偏小，不占项目中心。 细节|尺度适宜|充满趣味 入口设计 窗户的尺度 门与周围的窗户融合在一起，入口地面上的图案就好像门的倒影，生动有趣。 窗户开的很低，适合幼儿休息、攀爬、窥视等行为 Tankertanker Design Tankertanker Design Tankertanker Design 幼儿园案例分析 林晓婕 于丹阳 目录 CONTENTS 萨尔格米幼儿园 瑞典Tellus幼儿园 意大利特伦登幼儿园 挪威Troms?幼稚园 萨尔格米幼儿园 所在地：法国，萨尔格米纳 设计师：Michel Grasso 建筑面积：1350㎡ 1 建筑环境与空间 2 色彩运用 3 光 4 设计理念 设计理念 ‘ ‘ 这个项目的设计理念是躯体和子宫 ‘ ‘ 项目被定义为一个身体的框架，中心是幼儿园，周围的花园是细胞质，一个包裹的围墙充当细胞膜，一个子宫的概念就此诞生。 1 建筑环境与空间 萨尔格米讷幼儿园场地十分开阔，四周为城市路网，建筑由于坐落在“岛”上。建筑师希望为幼儿园创造安静舒适的环境，因此最大范围地种植了绿色植物以隔绝外界的干扰。 2 建筑环境与空间 建筑环境与空间 1 巨大的室外游戏场是由一系列弧形的墙壁形成的，它们定义了不同设施的边界。独特的入口是由混凝土拱形结构定义，这个拱形又是另一个围墙延伸形成的。 建筑环境与空间 色彩运用 3 色彩运用 3 光 4 幼儿园在薄膜内部漂浮，它欢迎游客进进一个圆形的室内空间，一个带顶的中庭为室内洒进阳光。 挪威Troms?幼稚园 70° N建筑事务所设计的Troms?幼稚园位于挪威北部特罗姆瑟市。设计是主要