《社会发展的规律》导学案1.docVIP

《社会发展的规律》导学案 【备考指要】 主要考点：社会存在和社会意识的辩证关系，社会基本矛盾的运动，社会历史发展的总趋势。 本考点在高考选择题和主观题都有涉及 ，因此，要注意理解和掌握。 从高频考点看，社会存在与社会意识、社会基本矛盾运动和规律等考点是高考命题主要知识载体。 从能力考查看，侧重考查学生理解和调用核心概念分析问题的能力、结合具体哲学原理演绎分析事物的能力等，综合性较强，难度较大。非选择试题中的运用具体原理演绎分析事物类问题，是本专题常考的题型，此类试题重在考查学生演绎思维与归纳思维的结合能力，相比归纳思维，学生更难适应演绎思维问题，这既与学生的社会体验、思维发展有关，也与平时教学中的思维训练有关，解答此类问题，一般遵循“依据设问要求，检索知识层次——依据不同层次，提取相应信息——由观点到材料，开展演绎分析”三个步骤。 从试题关注的时代主题看，命题紧密结合当前社会发展现状，弘扬主旋律，引导学生树立人文精神等。2015年复习备考要继续关注这些主题。 第一阶段 知识建构 （一）社会存在与社会意识 【知识梳理】 1．社会存在与社会意识的辩证关系： （1）社会存在　 人们的社会意识。 （2）社会意识具有 ，社会意识对社会存在具有 。 2.社会生活在本质上是 的。马克思主义的 是辩证唯物主义历