多位数乘一位数复习教案.docVIP

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多位数乘一位数复习教案.doc

多位数乘一位数复习教案 多位数乘一位数复习教案 (一) 复习内容 第六单元 复习目标 1、对多位数乘一位数的乘法进行回顾和整理,使学生在头脑中形成较为系统的数学认知结构,以提升学生对本单元知识的掌握水平,多位数乘一位数复习教案。 2、对多位数乘一位数乘法的计算方法及其应用进行复习巩固,进一步培养学生的计算能力,增强学生应用数学的意识。 重点及难点: 1?、对多位数乘一位数的乘法进行回顾和整理,使学生在头脑中形成较为系统的数学认知结构,以提升学生对本单元知识的掌握水平。 2?、对多位数乘一位数乘法的计算方法及其应用进行复习巩固,鼓励学生独立思考与发散思维,体验算法多样化,进一步培养学生的计算能力,增强学生应用数学的意识。 复习过程: ? 一 整理知识点: ?我们学习多位数乘一位这个单元具体包括那些内容? ?引导学生回顾归纳。 随即板书:整理和复习 生:回顾本单元知识点,回答交流后归纳概括--多位数乘一位数的口算;多位数乘一位数的笔算及估算。 二 查漏补缺,突破重点 你认为本单元那些较难?或易出错?请学生指出并说出有什么好办法避免错误。 三 学习小结: 1?05?8=?84?01?20?7=?84?0 ?答这个小区里一共住了84?0户. ?师:你能说说每一步算出的是什么吗? ?D、公园售票处: ?成人每位8元,儿童每位4元,我们班有45?名学生,还有3位老师,教案《多位数乘一位数复习教案》。你能提出什么问题? 学生票一共要多少元? ?老师票一共要多少元? 师生买票一共要多少元? …?… ?6、 ?拓展训练 8?61?+8?62?+8?63?+8?64?+8?65?+8?67?=? 第六单元多位数乘一位数单元练习 姓名( ) 一、口算。(10分) 28?d?iv?id?e;?4=? 4?00?9=? 3?5?di?vi?de?;7?= ?73?0=? 6?20?0=? 4?0?di?vi?de?;5?= ?53?+7= ?49?+6= ?30?04?+9= ?40?d?iv?id?e;?8?di?vi?de?;5?= ?30?70?= ?04?8+7=? 3?6?di?vi?de?;4?+5= ?75?-(25?+1 ?5) =? 二、想一想,填一填。(15?分) 1?、185?=9?0,18?和5都是( ),90?是( )。 2、一个因数是一位数的乘法,从( )位乘起,用一位数依次乘多位数的每一位;哪一位上乘得的积满几十,就向( )进几。 3、3个十乘5得( )个十,也就是( )。 4 ?5个34?0的和是多少?列式是( )。 5?、204?的6倍是( )。 6?、 3?57?91?0=?( ) 7、估算39?83?时这样想: 第一个因数约等于( ),所以398?3 ?≈( ) 8?、每只小兔吃9个萝卜,69只小兔,630?个萝卜够不够?(填够或不够) 9?、一部电话816?元,买7部一共大约花( )元。 10?、三年级获得三好学生的有14?8人,每人奖励5枝笔和2本书,学校要买( )枝笔和( )本书。 三、判断(对的打“√?”,错的打“”)(10分) 1、12?34?50? 的积比0+?1+?2+?3+?4+?5的和大。………?……?……?…( ) 2?、09 ?+8?=1?7 ?……?……?……?……?……?……?……?……?……?……?……?……?( ) 3、两位数乘一位数,积可能是二位数或三位数。……?……?( ) 4、任何数与1相乘都得1。………?……?……?……?……?……?…( ) 5?、0与任何数相加都得0。……?……?……?……?……?……?( ) 6、 ?30?05?的积的末尾有3个0。……?……?……?……?……?( ) 7、在乘法里,积一定比其中一个因数大。………?……?…( ) 8?、计算242?时,十位上的22?得 4?,4应写在十位上。( ) 9?、400?8的积的末尾有3个0。………?……?……?……?…(  ) 10?、一个三位数乘 1?,所得的积还是三位数。………?……?(  ) 四、估算(6分) 69?3 ?30?95? 9?01?2 ?61?58? 7?23? 4?97?4 ?五、用竖式计算(6分) 48?27? 4?77? 5?06?6 ?83?05? 六、下面各题的积比较接近哪一个数?用线连一连。(5分) 5?15? 5?96? 9?36? 6?74? 5?63? 5?50? 4?20? 3?60? 2?50? 3?00? 七、列式计算(10?分) 1?、72是9的多少倍? 2?、8个240?相加是多少? 3?、542?的5倍是多少? 4、24?1乘最大的一位数,积是多少? 5?、一个因数是40?9,另一个因数是 ?5,积是多少? 八、在#9?67?5;?里填上>

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