0707 第七章 第二节领导行为与管理课件.pptVIP

第二节 领导理论及其应用 特质论 侧重研究一个成功的领导者所应具备的个性及素质特征 行为理论 侧重研究领导的行为风格以及不同风格对绩效的影响 权变理论 研究重点是管理（管理思想、方法、手段）与环境（包括内、外）之间的关系。 一、特质论 列举你们心目中的领导 ？ 领导者有哪些独特的个性特征和行为表现？ 一、 领导特质理论 20世纪30-50年代，鼎盛时期。 研究强调对领导者或伟人特质的鉴别。 认为领导者的特性是与生俱来的，没有领导特性的人事不能当领导的。 心理学家研究重点————比较领导者与非领导者在个性、社会、生理或智力因素等方面的差异。 一、 领导特质理论 传统的特质理论假设： 有效的领导拥有一系列区别于无效领导者和下属独特的个性特征，这些特质是与生俱来的，只有先天具备这些特质的人才可能成为领导者。 即从特质研究着手，希望发现领导者与群体中其他人在个性、身体或能力方面的差异。 调查活动： 领导者是…… 用单词或短语来描述你认为成功领导者应具备的重要品质： 领导者是：1——；2——；3——；4——；5——； 美国一家研究中心调查37000名员工，得出结论： 1、善于沟通22.1%； 2、品格正直19.2%； 3、喜欢团队工作14.8%；4、具有远见卓识10.2%； 5、果断决策7.2%； 6、关心下属5.6% ； 7、总是做表率； 8、献身工作； 9、鼓舞人； 10、精通专业； 11、英勇无畏 也有研究发现：领导者6项特质不同于非领导者： 进取心； 领导意愿； 正直与诚实； 自信； 智慧并拥有与工作相关的知识； 高自我监控 ； 在我国关于企业家素质的研究 一大批成功的企业家成功的特质： 较好的社会洞察力； 善于处理人际关系； 对专业知识和管理知识较好的理解能力； 在顺境逆境中较高抱负的意志力； 良好的变通性 马云北大演讲1 /v_show/id_co00XMjI5MDcxMTI=.html /programs/view/GLPqfsFXxXc/ 俞敏洪、马云、牛根生励志演讲 /programs/view/jsf8k4xZfGk/ 2005年 淘宝网继续免费三年 欲创造100万个就业机会 2010年 5000万小企业受惠 阿里巴巴2010年Q1财报稳健，中国供应商付费会员首次超过10万，同比增长80.4%，该季度总营收12.2亿元人民币，净利润3.3亿元。 特质理论对于组织的意义 在于：领导者的选择，而不在于培训和开发。 理论不足 近半个世纪以具备某些特质确实能提高领导者成功的可能性，但没有哪一种特质是成功的保证。 （1）忽视了下属的需要 ； （2）没有指明各种特质之间的相对重要性 ； （3）忽视了情境因素 ，如工作的结构性 、领导权力的大小等 传统特质理论的不足 第一：研究者们提出的领导者特质多达几十种、几百种，但是这些繁杂的罗列之间找不到什么必然的联系，相反，所列举的特质有许多重叠的地方) ，而且还出现了各种特质彼此矛盾，无法自圆其说的状况。 举 例 美国心理学家吉伯（C.A.Gibb）在1969年的研究报告中指出，天才的领导者应具备以下七项天生的特质： （1）善辞令； （2）外表英俊潇洒； （3）智力过人； （4）具有自信心； （5）心理健康； （6）有支配他人的倾向； （7）外向而敏感。 第二：划分领导者与被领导者、成功与不成功领导者的方法遭到质疑。 研究发现，成功的领导与不成功的领导之间的差异时发现，他们在特质方面只存在量的差别，并不存在任何质的差别。 也没有指出各种特质的重要程度以确定他们对有效领导者所起的作用。 另一方面，具有讽刺意义的是，在现实社会中，许多具有天才领导者特质的人，并未在组织中担任领导职务。 第三，传统特质理论家曾认为在现实的时代以及各种不同的情景中特质都是稳定的、可预测的。 然而，施奈德研究发现，特质只有在特定的情境下，而不是任何一种情况下，才能预测个体的行为。 例如：在商业和其它组织中，身高和体重一般对绩效不起什么作用。 关于特质理论研究的结论是： 具备有些特质确实能提高领导者成功的可能性，但没有一种特质是成功的保证。以上理论只是说明一个领导者具备哪些特征会有较大的机会有效地领导下属。领导的成败除了受领导者的特性影响外，还受各种环境因素的影响。 过分强调了天生的作用，忽视了教育、环境对领导者产生的影响。 事实上具有天才领导者因环境因素而没有机会当上领导的有效领导者大有人在，相反，有些没有领导天赋的人由于环境的造就而当上了领导者。 现代特质理论 以美国心理学家吉赛利（Edwin.E.Chiselli）1971年在其《管理才能探索