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基础心理学(咨询师考试2)PPT
基础心理学知识;普通心理学:它以正常成人的心理活动为对象,阐述心理
活动最基本的规律。;第二单元:人的心理的本质;二、学派的纷争;第三单元:心理学发展简史;第四单元:研究心理现象的原则和方法;第二节:心理活动的生理基础;三、中枢神经系统及其功能;四、大脑皮层的结构与功能;第二单元:内分泌系统与心理;二、巴甫洛夫发现的几个高级神经活动的基本规律;第三节:感觉和知觉;二、感受性及感觉阈限的种类:;第三单元:感觉现象;第四单元:各种感觉;二、听觉
1、听觉的适宜刺激和听觉感受性
16——20000赫兹 1千至4千赫兹 老人的特点
2、听觉器官
耳廓、外耳道、鼓膜、听小骨、内耳。
内耳的科蒂氏器官是听觉神经细胞集中的地方。
3、听觉的特性
音调、响度、音色
;第五单元:知觉概述;第六单元:知觉的种类;第四节:记忆;第二单元:表象;第三单元:三个记忆系统;(二)短时记忆
短时记忆的定义(是可以被意识到的)
短时记忆的特点:1、编码方式:语言文字 听觉编码
非语言文字 视觉编码
2、容量:7+(-)2个单位
3、短时记忆又叫做工作记忆
4、进一步加工的条件:复述;第五节:思维、言语及想象;第四单元:语言与言语;第三单元:概念掌握与问题解决的思维过程;第五单元:想象;第六节:意识与注意;第二单元:注意概述;第七节:需要与动机;第二单元:需要层次理论;第八节:情绪、情感和意志;三、情绪、情感的功能
(一)适应功能
是有机体生存、发展和适应环境的重要手段。
(二)动机功能
驱使有机体从事活动,提高人的活动效率。
(三)组织功能
积极的情绪、情感对活动起协调和促进的作用;
消极的情绪、情感对活动起瓦解和破坏的作用。
(四)信号功能
情绪、情感具有传递信息、沟通思想的功能。;第二单元:情绪???论;三、沙赫特的情绪认知理论
情绪的产生由 环境刺激
机体的生理变化
对外界环境刺激的认识过程
相互作用的结果。;第三单元:情绪、情感变化的维度及两极性;第五单元:意志;第九节:人格;第二单元:能力;三、能力发展的个体差异
(一)能力发展的水平差异
(二)能力类型的差异
(三)能力发展早晚的差异
四、影响能力发展的因素
(一)遗传的因素
遗传的定义:
家族研究:
双生子研究:
(二)环境和教育的因素
营养
环境的刺激
学校教育
社会经济、文化等;第三单元:气质;(三)气质的特性
1、感受性和耐受性:
2、反应的敏捷性:
3、可塑性:
4、情绪的兴奋性:
5、指向性:
(四)气质类型的外在表现
1、胆汁质
2、多血质
3、黏液质
4、抑郁质;第四单元:性格;二、人格结构的类型理论—容格的内-外向人格理论
内向型; 外向型
三、人格特质理论
(一)奥尔波特的特质理论(特质理论的创始人)
特质:共同特质:
个人特质:首要特
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