家校共建,让每朵生命之花都灿烂———家长学校总结(多篇).docVIP

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  • 2018-06-08 发布于江苏
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家校共建,让每朵生命之花都灿烂———家长学校总结(多篇).doc

家校共建,让每朵生命之花都灿烂———家长学校总结(多篇)

家校共建,让每朵生命之花都灿烂———家长学校总结(精选多篇) 第一篇:家校共建,让每朵生命之花都灿烂———家长学校总结 人的一生会受学校教育、家庭教育、社会环境和许多偶发事件的熏陶和影响,其中家庭教育由于它固有的特性而占着十分重要的地位。中华民族有着良好的家教传统。孔子“诗礼传家”,孟母三迁、断织,田稷子受贿受母训,诸葛亮教子俭美德,已成为家教典范。家长素质的高低决定了学生的发展,长期以来由于应试教育的影响,家庭教育与学校教育存在着诸多的不和谐。家长学校的工作起到了沟通和桥梁作用。因此,提高家庭教育进而促进学校、社会、家庭的和谐是家长学校的办学宗旨。长期以来学校把家长学校工作作为一项长期工作来抓。领导、老师和家长都十分重视家长学校的工作,努力构建家长学校的新模式。家长学校正式创办于xx年,至今已7年的历史。先后对近6000名家长进行了系统的授课教学。家长的教育理念得到了转变,收到良好的效果。下面把我们家长学校的具体作法向在座的各位领导做一汇报。 一、组织机构健全 作为系统工程,学校有固定的组织机构及人员名单,校长任家长学校的校长,学校教导处指导家长学校的各项活动,有“家长委员会三级组织名单”、“家长学校组织名单”、“家长学校任课教师名单”“家长学员登记表”等,形成由校长、教务人员、教师代表、家长代表等构建成的家庭教育的网络结构。定期进行“家长学校”授课。在开学的工作计划中定好讲

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