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$6.2海洋环境问题与环境保护 课时数＿＿＿＿ 日期＿＿＿＿＿ 一、教学目标 1、运用资料，说明海洋主要污染物的来源及其对海洋环境的危害。 2、运用资料，说明海洋生态环境，破坏问题及其对海洋环境的危害。 3、简述保护海洋生态环境的主要对策。 二、教材分析 教材由两框内容组成：海洋环境问题；海洋环境保护。 教材图表分析 1、图6.11海洋环境污染的主要来源 2、图6.12致命的食物链 3、阅读：阿拉斯加的油轮泄漏 4、图6.14辽东湾双台子河口天然荒芜湿地变化情况 5、案例：赤潮 6、活动：预防赤潮 完成联系框图 7、图6.18 21世纪水平面上升的预测 8、思考：小国联盟对大力限制温室气体排放尤为迫切，为什么？ 完成联系图 9、阅读：水平面上升的预测 10、图6.19中国国家级海洋自然保护区 11、活动：讨论主题“世界环境日” 三、教具准备 四、板书设计 $6.2海洋环境问题与环境保护 一、海洋环境污染 1、海洋环境污染主要来源于＿＿＿＿＿，集中分布在＿＿＿＿，＿＿＿＿及＿＿＿＿附近。 2、＿＿＿＿＿污染日益成为海洋污染的突出问题，它破坏海洋生态，危害＿＿＿＿生产，破坏＿＿＿＿场所，使整个海岸环境退化。 二、海洋生态破坏 1、人类不合理的＿＿＿＿和＿＿＿＿，以及＿＿＿＿＿的变化都会导致海洋生态环境遭受破坏。 2、海岸工程建设和海岸带的开发，破坏了＿＿＿＿和＿＿＿＿；红树林和珊瑚礁等典型生态系统受损，使＿＿＿＿减少，＿＿＿＿（人类活动）导致海洋生物不断减少。 三、海平面上升 1、海平面上升是由全球气候变暖导致的＿＿＿＿，＿＿＿＿等原因引起的，也是＿＿＿＿增强的表现。 2、海平面上升除了会直接淹没一些地势较低的沿海地区，还会加剧＿＿＿＿，＿＿＿＿等灾害的威胁。 四、海洋环境保护应该通过多种途径来进行，包括 1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 五、教学反思 六、教学过程 一）出示示意图 说出I、II的含义 说出①②③④的含义 从图中信息说明海洋环境问题产生的本质 二）海洋环境问题 1、海洋污染－污染物海洋自净能力 2、生态环境破坏－开发不合理，强度过大 三）列表小结海洋环境问题 类型 原因 地区 危害 案例 措施 海洋污染 1、工业放弃物，核电站冷却水 2、农药，化肥 3、城市垃圾 4、海上石油平台，油轮事故 港口，城市，河口附近，海上航道 1、危害海洋生物，影响海洋渔业生产和其他海上生产活动 2、食物链富集，损害人类健康 3、海岸环境退化 石油污染 生物： 1、沿海防护林 技术： 2、控制污染源，达标排放 3、回忆汗水处理厂建设，进行综合处理 4、科学规划，合理海岸带资源 5、建立自然保护区 6、公众宣传，加强海洋环境保护 生态环境破坏 1、不合理的海岸工程建设和海岸带开发 2、红树林，珊瑚礁受损 3、过度捕捞 4、海岸污染严重 1、破坏湿地，海岸生态 2、生物多样性减少 3、生物资源减少，珍稀特种灭绝 4、生态恶化，发生赤潮，咸潮 赤潮 案例1－赤潮 1、工农业，生活生产排放营养元素 2、（夏季）光照强，海水温度高，风浪较小 3、地形封闭 近岸封闭海域－河口，海湾，三角洲 （缺氧分解，藻毒素）其他生物缺氧，中毒 案例2－海平面上升 1、全球变暖 2、人为破坏植被 3、燃烧矿物燃料，排放温室气体 1、海岸带（最强烈，最敏感） 2、沿海低地国家，海岛 1、淹没沿海低地（滨海平原，三角洲，低洼地，滩涂） 2、加剧风暴潮，洪涝 3、影响海岸带渔业资源，破坏珊瑚礁，红树林，沼泽，湿地 4、海水入侵，水质恶化，地下水位上升 四）练习反馈