五年级语文良好习惯及第一单元和七单元23课电子教案设计.docVIP

兰沃乡小学课时教案 课题：培养良好的学习习惯9 课型 新授 第 1 课时 主备人： 使用人： 教学目标 1、结合平时的教学，指导学生仔细观察图画，使学生了解做读书笔记的重要性。 2、使学生懂得平时要认真，持之以恒，形成良好习惯。 3、使学生逐步养成做读书笔记的好习惯 教学重点 让学生逐步养成做读书笔记的好习惯。 教学难点 让学生逐步养成做读书笔记的好习惯。 教学具准备 课件 设计程序及教学内容 一、回顾引入 1、老师讲述自己以往学生读书做笔记的一些经验，表扬他们的成功之处，以此来激发学生的兴趣。(同时出示几本优秀的读书笔记) 2、你们以前做过读书笔记吗？ (引导学生进一步加深对笔记的认识) 3、小结：读书做笔记可帮助我们加深理解，增强记忆，积累资料，因此，我们应当养成读书做笔记的好习惯。 二、指导观察，渗透做笔记的方法 1、指导观察第一页的图。 上面一幅图上的同学在什么地方？在干什么？老师在干什么？说说黑板上写了些什么。“不动笔墨不读书”什么意思？下面一幅图上的女同学在干什么？、态度怎样？ 板书设计： 培养良好的学习习惯 摘抄 做读书笔记 编写提纲 写读后感