团体辅导方案2010122.docVIP

支援前线团体辅导方案 活动目的 1、通过活动，增进学生的团体意识，理解团体的重要性 2、通过活动达到放松身心，能够更好的把心思投入到学习当中 辅导时间、地点：70—80分钟，室外（足球场） 活动对象：**级**班 活动流程 一、热身游戏 1、分组方法：准备五十四张纸条，纸条上写着6种动物的名称，每位同学拿一张纸条（纸条不能让其他同学看到），根据纸条上的动物名称以不准说话的方式（可以使用动物发出的声音以及动物的一些形体状态）寻找自己的同类伙伴，寻找到则分组结束，找不到的动物组先记录下来，做一个惩罚游戏表演自己拿到的动物的一些形体语言。注：老虎、狼、猴子、鸭子、狗、蛇（纸条提前备好） 2、热身游戏名称：老鹰抓小鸡 3、规则： 按照以上分组方法分成的小组，每个小组选出一名同学担任老鹰到别的组抓小鸡，在小组其余同学中选出一只母鸡保护小鸡。母鸡在前小鸡在后，后者把手搭在前者的肩膀上，形成一排，在老鹰抓小鸡的过程小鸡不能与母鸡分开。 母鸡是不能被老鹰抓到的，老鹰只可以抓到小鸡，按时间计算，老鹰抓到小鸡最多的一组为优胜组，被抓小鸡最多的一组则需要做一个小小的惩罚游戏——跳兔子舞，其余同学帮着打拍，节拍为：左左，右右，前，后，前前前（进行五次节拍） 老鹰要抓小鸡的分配方法： 老虎 狼 猴子 蛇 狗 鸭子 狼 老虎 蛇 猴子 鸭子 狗 二、主体游戏 按照以上的分组继续游戏，游戏名称为：支援前线 活动过程： 在足球场的一个地方选择一个合适的位置画一条线一边为前线方向，一边为后方方向，在前线方向的十米处划一根线确定为前线所在位置。如图所示： 1、首先每组选择一名队员在前线的位置，其余同学在远离前线的后方线一侧。 2、按照规定，后方队员不能越过后方线，前线队员也不能回到后方线以内，如果违规本轮筹集到的物资作废（即起不到效用）。 3、后方队员在后方为前线队员准备物资，并把物资送到前线队员的手里，前线队员把后方队员筹到的物资按接龙的方式从后方线一直接到前线，每件物品都必须相连接。 4、要求的物资指导员根据后方队员身上带有的，或者在现场可以找到的东西，在规定的时间找到并摆放好，超过时间没有摆好或者找不到所需物资的算物资缺乏，该轮物资运送失败。 5、每件物资寻找并送到前线队员手上的时间以秒为单位计算时间，根据物资筹集难度而所需时间具体确定。（计时人待定） 6、在相同时间内能连得最长的组为获胜组。 三、结束游戏 游戏名称：谁是领头羊 游戏规则： 选一名同学离开队伍，在队伍中间选着一个领头羊，领头羊首先发起动作，其余同学跟着领头羊做动作，离群的那位同学猜谁是领头羊，动作需要经常更换。猜出则算胜利，如果有同学想继续当猜测者那么可以按照上述规则继续进行。 本游戏根据时间而定，如果时间多就进行次数多一些，如果时间不够可以进行一次即可。 四、分享环节 在这个环节所有同学围在一起坐着分享活动的感受，指导者提出一些问题引导学生的思考。（做好相应的记录） 1、请同学们自由谈谈活动的感受。 2、优胜组的同学有什么感受，没有最快完成任务的组又有什么感受。 3、为什么我们指导员说前线需要什么你们就毫不犹的提供给前线队员。 4、你们觉得这些活动给你最大的困难是什么。 5、在最后的游戏中当你不在团队中，没有呆在团体中，你没有猜出谁是领头羊时，你的感受是怎么样的，当你猜出来的感觉怎么样。你想不想也在这样的团体表演而不是作为猜测者。 在学生回答以及讨论玩这些问题之后，有指导者进行总结，重点指出这次活动的意义，我们之所以能完成任务是因为我们团体团结的力量，没有获得有生的组是因为在一个团体中还需要学会统筹安排，团结协作的重要性。 后 方 线 前线队员活动区域，后方队员不能到此区域活动 后方队员活动区域，前方队员不能回到此区域活动 前 方 线