教育现代化建设的探索.docVIP

内容索引： 教育现代化建设的探索 一、转变教育观念 1、教育现代化是推进素质教育的需要； 2、教育现代化是国际、国内形势所迫。 二、加强教学硬件、软件、潜件建设 1、目前我市硬件、软件建设的现状； 2、完善硬件建设； 3、注重软件和潜件建设。 三、拓展现代设施建设的资金渠道 四、充分发挥现代设施的效能 1、借助电教媒体，调动学生学习兴趣，提高课堂实效； 2、运用现代教学手段推动学生创新能力的发展； 3、全面实施信息教育，培养学生的信息运用能力。 五、思考与讨论 教育现代化建设的探索 丽水市莲都区中山小学 胡金彩 余德香 《浙江省教育现代化建设纲要》中指出：21世纪教育现代化要从教育思想现代化、发展水平现代化、教育教学体系现代化、条件保障现代化和管理水平现代化方面努力。金华、温州等兄弟市贯彻纲要精神，相应制定了本市的教育现代化建设纲要。为加速教育现代化建设的进程，我市市府和教委也正着手制定《丽水市教育现代化建设纲要》。五月二十九日在景宁举行的我市首次“教育现代化”研讨会，为纲要的制定提供了依据。我们觉得：为推进我市教育现代化，必须加强三件（硬件、软件、潜件）建设，建立多媒体的应用环境。本文以莲都区中山小学“建立多媒体的应用环境，向教育现代化迈进”的研究为基础，分析全区的布局现状，纵观全市的宏观建设，为实施我市教育现代化的战略提供理论和实践依据。 一、转变教育观念 丽水是浙西南的山区，经济、文化、教育与金华、温州等兄弟市相较有一定的距离，与其他大城市相较，距离就更远了。不发达的经济制约着教育，陈旧的教育观念更是现代教育的阻力。所以，为推进我市教育现代化，首先要转变教育观念。 1、教育现代化是推进素质教育的需要。 到目前止，我市的电教管理检查为两机一幕，指的还是幻灯机、录音机和小屏幕。随着形势的发展，由原来两机一幕发展为第二个两机一幕，即：计算机、程控双向闭路电视机和实物展示升降大屏幕，并且计算机、程控双向闭路电视要校园网络化。这既是素质教育的需要，也是教育发展趋势。对此，彭咏今老师在《人民教育》99第8期已作阐述：在网络化的信息时代，拥有信息时代学习与创新能力的人就拥有机遇和希望。如何研究教育信息化、网络化的社会文化环境，如何驾驭新的教育环境和教育模式，培养受教育者具有适应新时代的学习与创造能力，不仅成为衡量教育现代化水平的标志，而且将成为个体乃至整个民族跨入新世纪的“通行证”。 为推进素质教育，必须进行教材改革。从教材改革的形势看，也需要转变教育观念。新教材要体现“以学生发展为本”的精神，坚持情感等各个领域，拓宽学生探究性、研究性学习的渠道，努力为学生的主动发展提供条件。新教材的这种现代性、科学性和创新性对“三件”建设要求也越来越高。 2、教育现代化是国际、国内形势所迫。 当前，教育如何应用现代科学技术，以提高教学质量，培养高素质的劳动者，已引起全世界的普遍关注。美国“总统教育技术计划”要求在2000年前，信息高速公路连到美国中小学校的每一间教室和每一个图书馆。日本，1997年就提出推进全国学校互联网建设，确保全国的学校都进入因特网。我们国家为迎接“信息高速公路”的挑战，江泽民同志强调“拿出当年抓两弹的魄力来抓信息产业”。由于党中央、国家领导人的高度重视，我国的信息产业也突飞猛进，经济发达地区的许多学校，也跟美国、日本一样，已经进入因特网。 根据素质教育的需要，面对紧迫的国内外形势，我市怎么办？我们认为：以市府为龙头的各级行政领导和以市教委为主线的各级教育领导，以及以市委为核心的各级党委领导，要通过各种渠道、多种形式组织领导班子和全市教师认真、反复学习，了解国内外现代教育的形势，素质教育对现代化建设的要求。并通过报纸、电视等各种新闻媒介，大力宣传推进我市教育现代化的重要性和紧迫性，使全市行政、教育界领导，全市教师，全社会各届人士都转变教育观念，统一思想认识。 比如莲都区中山小学到1999年初还欠校舍建设集资款16万元。在欠数万元巨款的情况下，大规模地搞现代化设施建设，势必使学校经费越加紧张，从而也直接影响教师的福利待遇，所以当前任校长徐解云在行政领导班子中提出：“一期现代化建设工程投资58万元”之时，众人都感到愕然。面对快速发展的形势，徐校长首先组建“学校教育现代化研究”课题组，描绘本校现代化设施建设的宏伟蓝图，制订出详尽的设想方案和实施步骤，经行政领导班子讨论，统一思想认识后，再逐步将设想方案和实施步骤投放到校务会、段长和教研组长会上讨论。学校中层领导和教研骨干全部统一思想认识后，再组织全体教师反复学习有关教育现代化的文件和资料，以及国内外现代化教育的形势，使教师渐渐地提高了认识，最后统一了认识。大家一致认识：“当今世界，科学技术日新月异，知识经济已见端倪，世界范围的经济竞争和综合国力的竞争，越来越取决于国民素质的