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- 2018-06-06 发布于贵州
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《第四单元 学会交往十二 友谊与竞争课件》小学心理健康教育闽教版五年级上册
1、所有同学起立,面向老师站立好 2、听老师说指令。当听到的东西属于动物时,双手上举;当听到的东西属于植物时,双手平举。 3、节奏会加快,做错动作的同学遵守规则原地坐下,经过几个回合后站立人数较多的小组获胜。 外号大搜索 排骨 肥猪 骆驼 黄鼠狼 长颈鹿 口水哥 西瓜藤…… 这些外号的主人会喜欢这些外号吗? 回忆,并给出你的态度 (反感? 中立? 喜欢?) 别人给你取过什么外号? 听到别人叫你外号,你心情如何? 关于外号,你有哪些想法? 老师您好: 我叫小敏,今年11岁,平时我不爱说话,今天却要和你说说我的烦恼。因为我每次想起这件事,就感到痛苦不堪,甚至有些怕到学校。由于我长得比较胖,同学们就给我取了个很难听的外号,叫“肥猪”。有一次,在美术课上,老师在画板上画了一头猪,全班同学哄堂大笑,边笑边偷偷地看着我,我的脸顿时通红,觉得难过极了。下课后,同学们就看着我,指着画板大叫“大肥猪!大肥猪!”我又生气又难过,哭着冲出教室。我每次听到同学叫我这个外号,总躲在无人的角落偷偷哭泣,“天啊!为什么要给我取这个令我痛苦的外号啊!”我恨那些给我取外号和叫我外号的人,肥胖又不是我的错,你们为什么要叫肥猪来侮辱我啊? 换位思考的方法: 第一步:假如我是他,我会怎么样? 第二步:假如我是他,我会怎么想? 第三步:现在我该怎么做? 晓敏
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