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电功率导学案B4 白银四中九年级物理导学案 课题：电功率 班级 第 组 姓名： 课型：新授课 课时：共4课时 一、学习目标： 1、知道电功率的定义、定义式和单位。 2、知道电功率表示消耗电能的快慢，知道额定功率和实际功率 3、会用电功率的计算公式P=W / t进行简单的计算。 二、学习过程： （一）、认知准备 1、电功（电能）的符号是 。电功（电能）的单位有、。它们之间的换算关系是 。 2、在通电时间相同的情况下，电压越大，电流越大，电流做功越 ；如果电压和电流不变，通过时间越长，电流做功越 。所以电流在某段电路上所做的功，等于这段电路上的 、 和 的乘积，写成公式是 。 3、1度= kwh= J。 4、你知道电能表上的这几个重要参数的含义吗？试回答。 Kwh ②220V ③10(20)A ④50Hz ⑤600r/kwh 5、电能表上标有“2500r/kwh”，若使用某用电器一段时间，电能表的表盘转动了5r，则这段时间内该用电器消耗的电能为 kwh，合 _______J。 6、功率是表示 的物理量。功率的定义是 功率的符号是 ，功率的公式（定义式）是 ，功率的单位是 。 1W= （二）、引入 一壶水（20）放在甲电炉上2h可将水烧开，而同样的一壶水（20）放在乙电炉上只需0.5h就可将水烧开。由这一实例可知电流做功有 之分。物理学中电流做功的快慢用电功率这一物理量来表示。 （三）、电功率（P） 1、意义：表示电流 的物理量。 问题：引入中的两个电炉谁做功快呢？ 。你是怎样比较出的呢？ 问题：如果甲用电器中的电流做4000J的功费时8s，乙用电器中的电流做6000J的功费时15s。 你还能比较出甲乙两个用电器中的电流谁做功快吗？这回你又是怎样比较出的呢？ 2、定义： 根据这一定义相信你一定会得出电功率的定义公式，即P= （定义式） 注意：W和t是对应关系。W表示t这些时间内所做的功； t表示做W这些功所费的时间。 W和t的单位一定要统一。如果W的单位是能的国际主单位J，则t的单位应是时间的国际主单位 ，P的单位应是功率的国际主单位 ，即 ；如果W的单位是kwh，则t的单位应是 ，P的单位应是 。 3、公式：根据上面电功率的定义式及电功的公式可以推导出电功率的计算公式 P= = = （计算式） 上式表明电功率的大小等于 根据电功率的计算式及欧姆定律还可推出另外两个计算电功率的公式P= = （推导式） 注意：电功率的公式 和 适用于任何电路。 电功率的推导式 和 只适用于纯电阻电路。 纯电阻电路是指将电能完全转化为内能的电路（如：电炉丝）；非纯电阻电路是指电能一部分转化为了内能，一部分转化为了其他形式的能（如：电动机。其工作时是既发热又转动，即将电能一部分转化为了内能，一部分转化为动能）。 以后用哪一个公式，具体问题具体对待。 4、单位：根据电功率的定义式、计算式可推出的单位是 或 ，但为了纪念 国科学家瓦特，所以国际组织将电功率的单位规定为 ，简称 符号 。1W= = 比瓦大的单位还有KW，1KW=103W 注意：KW是 的单位，KWh是 的单位。 5、某用电器的电功率是500W，你知道其物理意义是： （四）、额定功率与实际功率 1、额定功率(P额)：-----认真阅读理解 （1）额定电压(