医学PPT课件遗传的分子基础.ppt

一条多肽链中有氨基酸500个，作为合成这条多肽链模板的信使RNA分子和用于转录信使RNA分子的DNA分子分别至少有碱基 个和 个。 1500 3000 下图表示基因控制蛋白质合成过程中某时期的图解，据图回答： （1）该图表示遗传信息的 ___________过程。 （2）该过程进行的场所是[③ ] _____________。 （3）该过程的模板是[ ② ] _____________。 （4）缬氨酸的密码子是_____ 。 （5）根据图中信息，形成甲硫氨酸-赖氨酸-缬氨酸所对应的双链DNA片段的碱基序列是_____________________________。 例:不属于遗传信息转录所必须的条件是（ ） A.解旋酶 B.ATP C.氨基酸 D.模板 例:中心法则包括下列遗传信息的流动过程，其中可表示生物遗传实质的是（ ） A.从DNA→DNA的复制过程 B.从DNA→RNA的转录过程 C.从RNA→蛋白质的翻译过程 D.从RNA→DNA的逆转录过程 在生物体内性状的表达遵循“DNA→RNA→蛋白质”的表达原则，下面是几种此有关的说法，你认为不正确的是（ ） A.在细胞的一生中,DNA不变,RNA和蛋白质分子是变化的B.“DNA→RNA”是在细胞核中完成的，“RNA→蛋白质”是在细胞质中完成的 C.在同一个体不同的体细胞,DNA相同,RNA和蛋白质不同 D.在细胞的一生中,DNA、RNA和蛋白质种类和数量是不变的 已知某tRNA一端的三个碱基顺序是GAU，它所转运的是亮氨酸（密码子是：UUA、UUG、CUU、CUA、CUC、CUG），那么决定此氨基酸是密码子是由下列哪个碱基序列转录而来（ ） A.GAT B.GAU C.CUA D.CTA 遗传的分子基础 人类对遗传物质的探索过程 （理解） 肺炎双球菌的转化实验 菌落 菌体 毒性 S型细菌 表面光滑 有荚膜 有 R型细菌 表面粗糙 无荚膜 无 过程： ① R 型活细菌注入小鼠体内小鼠不死亡。 ② S 型活细菌注入小鼠体内小鼠死亡。 ③杀死后的 S 型细菌注入小鼠体内小鼠不死亡。 ④无毒性的 R 型细菌与加热杀死的 S 型细菌混合后注入小鼠体内，小鼠死亡。 ⑤从S型活细菌中提取 DNA 、蛋白质和多糖等物质，分别加入R型活细菌中培养，发现只有加入 DNA ，R型细菌才能转化为S型细菌。 结果分析：①→④过程证明：加热杀死的S型细菌中含有一种“转化因子”；⑤过程证明：转化因子是 DNA 。 结论： DNA 是遗传物质。 肺炎双球菌转化试验：有毒的S菌的遗传物质指导无毒的R菌转化成S菌。并且DNA纯度越高，转化越有效。 噬菌体侵染细菌实验 噬菌体的结构 噬菌体侵染细菌过程 吸附 注入 合成 组装 释放 噬菌体借尾丝吸附在细菌表面 把DNA注入到细菌细胞 利用细菌的化学成分和酶系统合成出噬菌体的DNA、蛋白质 新合成的DNA、蛋白质组装成很多噬菌体 细菌解体，释放出噬菌体 结论：DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质。 噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）＋DNA（C、H、O、N、P） 过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放　　结论：DNA是遗传物质。 亲代噬菌体 寄主细胞 子代噬菌体 实验结论 32P标记DNA 有32P标记DNA? DNA有32P标记 DNA分子具有连续性,是遗传物质 35S标记蛋白质? 无35S标记蛋白质? 外壳蛋白无35S标记 在人类探究遗传物质的过程中，科学家以T2噬菌体作为实验材料，利用放射性同位素标记技术完成了噬菌体侵染细菌的实验，在此实验中，用35S、32P分别标记的是噬菌体的 A．DNA、蛋白质 B．蛋白质、蛋白质 C．DNA、DNA D．蛋白质、DNA D RNA在病毒繁殖和遗传上的作用? 早在1957年,格勒(Girer)和施拉姆(Schramm)用石炭酸处理这种病毒,把蛋白质去掉,只留下RNA,再将RNA接种到正常烟草上,结果发生了花叶病；如果用蛋白质部分侵染正常烟草,则不发生花叶病。由此证明,RNA起着遗传物质的作用。 注：凡是有细胞结构的生物体遗传物质都是DNA ，病毒的遗传物质是DNA或结论 ：绝大多数生物的遗传物质是 DNA ， DNA 是主要的遗传物质 。病毒的遗传物质是 DNA ，或RNA