关于小学生零花钱的课件PPT课件.ppt

同学们，我们在春节里会收到许多压岁钱，如何 处理好这笔钱呢？是自己随意消费一掷千金呢？还是 由爸爸妈妈以某种安全适当的方式保存起来呢？针对 这一问题，这节课我们就来学第五课 《花这些钱到底谁说了算》 第五课 柏杨树小学 三年二班 齐秦岳 小娟的故事 前一阵，小娟把近些年攒的零花钱全部拿出来了，哇，一共4000多元呢，想想有些小伙伴平时花钱大手大脚，洋洋得意的样子，看着眼前这么多的钱，小娟心里打起了小算盘：反正也是我自己的钱，想怎么花就怎么花吧。 小娟的故事 于是小娟没有告诉爸爸和妈妈，就私自拿了一部分钱，去商场买了好多自己喜欢的东西。 小娟的故事 没想到这件事情不久就被爸爸妈妈发现了。他们非常严肃地批评了小娟，并且把剩余的钱也全部由他们替小娟保管了起来。 小结： 刚才大家的想法又多又好，可花这些钱，到底谁说了算？ 可花这些钱，到底谁说了算？看法律如何规定的。 同学们现在阅读课本第16页，边读边划出重点 部分，然后与同桌交流一下。(五分钟） 请一位同学阅读法律是怎么规定的。 为什么未成年人的财产就要有父母来管理呢？ （请同学们齐读）因为如果由未成年人自己保管，随意消费或处理，不但会很不安全，而且可能会养成大手大脚，随意花钱的坏习惯，造成很大的浪费。 也许有同学会问：爸爸妈妈把我们的钱拿走了，那我们是不是就不能花了呢？ 因为按照我们国家的法律规定，爸爸、妈妈对我们的财产只能管理和保护，除非我们有需要或者是为了我们自己的利益，他们才能进行处理。 结合生活实际，谈谈自己对零用钱的看法和支配。 买文具 给父母买礼物 买图书 帮助有困难的同学 交学费 零花钱的用途