相似三角形的性质与应用()用.pptVIP

1.已知:梯形ABCD中,AD∥BC,AD=36,BC=60cm,延长两腰BD,CD交于点O,OF⊥BC,交AD于E,EF=32cm,则OF=_______. * 复习提问: 我们已经学习相似三角形的性质有哪些？ 1、相似三角形对应角相等,对应边成比例。 2、相似三角形的周长之比等于相似比； ′ ′ ′ 3、相似三角形的面积之比等于相似比的平方。 4、相似三角形的对应高、对应中线、对应角平分线之比等于相似比。 P O Q 例一 如图屋架跨度的一半OP=5m，高度OQ=2.25m，现要在屋顶上开一个天窗，天窗高AC=1.20m，AB在水平位置。求AB的长度 A C B 注意；构造相似三角形产生成比例线段求线段长度是常用方法。 例二 如图，△ABC是一块锐角三角形余料，边BC=120毫米，高AD=80毫米，要把它加工成正方形零件，使正方形的一边在BC上，其余两个顶点分别在AB、AC上，这个正方形零件的边长是多少？ N M Q P E D C B A 解：设PQMN是符合要求的正方形,△ABC的高AD与PN相交于点E。 AE AD = PN BC 因此 ，得 x=48（毫米）。答：-------。 80–x 80 = x 120 因为PN∥BC，所以△APN∽ △ABC 所以 设正方形PQMN的边长为x毫米。 相似三角形的对应高之比等于相似比。 课内练习： 步枪在瞄准时的示意图如图，从眼睛到准星的距离OE为80cm，步枪上准星宽度AB为2mm，目标的正面宽度CD为50cm，求眼睛到目标的距离OF。 E A B O C D F 准星 A B 答案:200m 相似三角形的对应高之比等于相似比。 校园里有一棵大铁树，要测量树的高度， 你有什么方法？ A C B D E ┐ ┐ 例2。数学兴趣小组测校内一棵树高，有以下两种方法： 方法一：如图，把镜子放在离树（AB）8m点E处，然后沿着直线BE后退到D，这时恰好在镜子里看到树梢顶点A，再用皮尺量得DE=2.8m，观察者目高CD=1.6m； 1.6m 8m 2.8 请你自己写出求解过程，并与同伴探讨， 例2。数学兴趣小组测校内一棵树高，有以下两种方法： 方法二：如图，把长为2.4m的标杆CD直立在地面上，在同一时刻量出树的影长为2.8m，标杆影长为1.47m。 请你自己写出求解过程，并与同伴探讨，还有其他测量树高的方法吗？ E B A D C F 2.4m 1.47m 2.8m A B C D E F G H 方法三：利用标杆 在地面直上立一根标杆EF，沿着直线BF后退到点D，使眼睛C、标杆的顶点E 、树梢的顶点A在同一直线上。 测量：人与标杆的距离DF， 人与树的距离DB 人的目高和标杆的高度 A B C D E F G H 方法四：利用标尺 用手举一根标尺EF，让标尺与地面垂直，调整人与树的距离或眼睛与标尺的距离，使标尺刚好挡住树的高度。 测量：人与标尺的距离，人与树的距离 确认标尺的长度 依据：相似三角形对应高的比等于相似比。 A B C D E F O 反馈与评价 80cm 2、ΔABC中，AE是角平分线，D是AB上的一点，CD交AE于G，∠ACD=∠B，且AC=2AD.则ΔACD∽ Δ______.它们的相似比K =_______, A B C E D G ABC 1/2 2