大学生性心理健康教育PPT课件.ppt

大学生性健康教育 第一节 性心理与性卫生 概念：《大学生性健康教育》是以性生物学、性心理学、性社会学和性教育学等研究性科学发展规律的学科为理论基础，从人类性的生物属性、心理属性和社会属性等三个角度，对大学生进行科学、系统、客观的性健康教育过程。内容包括性解剖、性生理、性发育、性卫生保健、性活动规律，性心理发展过程、不同发育阶段的性心理与性意识、性心理活动过程，人口与计划生育、优生优育、性传播疾病、性道德与性法律、性美学等内容。 本节要求掌握： ⒈男女性成熟的重要标志 ⒉性道德 ⒊婚前性行为的危害 ⒋常见的生殖系统疾病 一 青春期的生理特征 青春期是指由儿童发育到成人的过渡阶段，年龄 10～20岁左右。一般女孩的起始年龄比男孩早两 年。 青春期可分为早、中、晚三个阶段。每期约持续2～4年。早期生长突增阶段。中期以第二性征发育为主要特点，月经或遗精多在这阶段出现。晚期性腺基本发育成熟，第二性征发育如成人，体格发育逐渐停止。 青春期是生长发育的关键时期，这个时期无论是生理上还是心理上是从儿童向成人过渡阶段，是青春期的心理“断乳期”。它标志着孩子完全听从父母的意见，遵照父母的意志行动的儿童时代进入遇事要靠自己做主张，以自己为主而行动的青年时代。但他们毕竟好幼稚不成熟，多变躁动的心里还带来了情绪上的不稳定。青春期性意识的全面觉醒与动荡受家庭和社会生活条件与环境的制约和影响。 举例：有位女孩对性刚懵懂阶段，情窦初开的季节，对男明星帅小伙总想多看几眼，这时她也会产生各种遐想，产生兴奋，本应是很正常的现象，可她却觉得自己的思想很肮脏，很可耻。等等这样的例子在青春期有很多。 青春期性冲动最活跃的时期，主要是在性激素的作用下产生的性亢奋，属于正常现象，但是其违背了社会属性，对性欲的限制违背了社会道德标准，一味地达到性满足为目的而变成性变态的性欲亢进如果没有正确的引导和帮助，有时就会做出终生无法挽回的错误。 举例：一男孩在家看到…… 二 青春期的性发育 ⒈男性性器官和性功能的发育 ： 是指睾丸和阴茎的发育，青春期前的小男孩睾丸体积很小，容积一般1～2毫升，发育也很不完全，进入青春期后迅速发育，睾丸容积随年龄增长明显增大，多数男孩从10岁开始到18岁时体积大约达到15～25毫升，阴茎长度可增长一倍多，平均可达到12厘米左右，阴囊的皮肤颜色加深，与此同时睾丸开始产生精子，同时还有分泌雄性激素的功能，这些雄激素刺激性器官的发育，并维持成熟状态，也刺激男性第二性征出现，保持性欲的功能。阴茎是男性进行交配和射精的功能，因尿道贯穿其中，因此兼有排尿功能。阴茎一般处于疲软状态，垂帘与耻骨联合下方，当受到性刺激或性交时才勃起增大增粗以便于性生活和射精。了解这些男性就不会再有阴茎比别人短的困惑了。 举例：十年前医大有一个大一新生，重来不和寝室同学一起去洗澡…… 男孩第二性征的发育 包括阴毛、腋毛、胡须、变音和喉结等发育。在此期间作为家长应该注意些什么，变音器别感冒，少食辛辣食物及过咸食物。忌喝酒吸烟。多大刮胡须适时等等。刮胡须是要自备工具。举例说明。 ⒉女性性器官和性功能的发育：指卵巢子宫输卵管即阴道和外生殖器的发育。 青春期前性器官处于幼稚状态，进入青春期后在内分泌激素的作用下，脂肪开始增厚，小阴唇变大着色，大阴唇变厚阴道变长，粘膜开始产生大量分泌物，并由碱性变酸性。 卵巢在10岁开始发育，其功能也逐渐完善，并周期性的排卵和分泌雌激素。 输卵管是输送卵子到子宫的管道，期内膜表面细胞长有纤毛，这些纤毛的运动方向始终向着子宫方向摆动。这样成熟的卵子离开卵巢后，由于输卵管一端与子宫相连，另一端像一个小喇叭口一样，开口在腹腔内，故卵子可以直接落入或随着腹腔内少量液体的流动进入输卵管。 子宫主要有肌肉组成，位于盆腔内，大小形状象倒置的鸭梨，子宫分内膜层、肌层和浆膜层。子宫在10岁左右开始迅速发育，受卵巢激素的影响呈周期性变化而出现月经。第一次月经称为初潮，初潮只是表明卵巢内卵泡具有发育的可能，在此阶段生殖器官还没有完全发育成熟，会出现月经不规则，属正常现象。每位女性一生大约有400个左右成熟的卵细胞排出，所以月经一般能维持30年左右。 处女膜在阴道口很薄的的一层膜，中间有孔，此孔大小因人而异。 二 青春期性生理成熟的重要标志 男性：遗精或梦精是男性性成熟的重要标志之一。遗精或梦精特别是未婚男性青年中一种正常的生理现象，因为成熟男性睾丸不断产生精子，每天可产生千万个精子，生成后的精子输送到附睾，然后储存在附睾和输精管等处，如果储存过多，就会从尿道中不定期溢出，而出现遗精现象。首次遗精一般在12～18岁左右。精液是