第01讲 化学实验基本方法PPT课件.pptVIP

残留物 洗涤试剂 银镜或是铜镜的试管 稀硝酸 二氧化锰 浓盐酸 盛放铁盐的容器 稀盐酸 CaCO3或氢氧化物的沉淀 稀盐酸 苯酚 浓氢氧化钠溶液或酒精溶液 油脂 氢氧化钠溶液 硫 二硫化碳或是与氢氧化钠溶液共热 高锰酸钾 浓盐酸 碘升华实验后的固体 浓氢氧化钠溶液或酒精溶液 水垢（碳酸钙和氢氧化镁） 醋酸 合理的洗涤试剂： 返回 11、试纸的使用 常用试纸有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、pH试纸、淀粉碘化钾试纸等 （l）在使用试纸检验溶液的性质时,一般先把一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用沾有待测溶液的玻璃棒点试纸的中部，观察颜色的变化，判断溶液的性质。 （2）在使用试纸检验气体的性质时，一般先用蒸馏水把试纸润湿。粘在玻璃棒的一端，用玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的试管口（注意不要接触），观察试纸的颜色变化情况来判断气体的性质。 注意：使用PH试纸测溶液的pH时不能用蒸馏水润湿 返回 （1）配制溶质质量分数一定的溶液 计算.算出所需溶质和水的质量。把水的质量 换算成体积。如溶质是液体时，要算出 液体的体积。 称量.用天平称取固体溶质的质量；用量简量 取所需液体、水的体积。 溶解.将固体或液体溶质倒入烧杯里,加入所需 的水,用玻璃棒搅拌使溶质完全溶解. 12、溶液的配制 （2）配制一定物质的量浓度的溶液 计算：算出固体溶质的质量或液体溶质的体积。 称量：用托盘天平称取固体溶质质量，用量简量取所需液体溶质的体积。 溶解：将固体或液体溶质倒入烧杯中，加入适量的蒸馏水，用玻璃棒搅拌使之溶解， 冷却：将所得溶液冷却到室温 转移：冷却后，将溶液引流注入容量瓶里。 洗涤：用适量蒸馏水将烧杯及玻璃棒洗涤2－3次，将洗涤液注入容量瓶。振荡，使溶液混合均匀。 定容：继续往容量瓶中小心地加水，直到液面接近刻度2－3m处，改用胶头滴管加水，使溶液凹面恰好与刻度相切。 摇匀：把容量瓶盖紧，振荡，摇匀 返回 返回目录 基础练习 1、实验室里需用480mL 0.1mol·L－1的硫酸铜溶液，现选取500mL容量瓶进行配制，以下操作正确的是（ ）。 A.称取7.68g硫酸铜，加入 500mL水 B.称取12.0g胆矾配成500mL溶液 C.称取8.0g硫酸铜，加入500mL水 D.称取12.5g胆矾配成500mL溶液 解析： 根据配制物质的量浓度溶液的特点，应配成500mL溶液，而加入500mL的水是错误的，则A、C的操作不正确。再计算CuSO4·5H2O的质量： 0.5L×0.1mol·L－1×250g·mol－1=12.5g。 答案 D 2、（07年宁夏理综·8）下列除去杂质的方法正确的是 ① 除去乙烷中少量的乙烯：光照条件下通入Cl2，气液分离； ② 除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用饱和碳酸氢钠溶液洗涤，分液、干燥、蒸馏； ③ 除去CO2中少量的SO2：气体通过盛饱和碳酸钠溶液的洗气瓶； ④ 除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰，蒸馏。 A．① ② B．② ④ C．③ ④ D．② ③ df 2012年 高考总复习—化学 df 第01讲 化学实验基本方法 知识梳理 基础练习 能力提升 1、药品的取用 2、连接仪器装置 3、检查装置的气密性 4、物质的加热 5、溶解 6、过滤 7、蒸发 8、渗析 知识梳理 9、蒸馏（分馏） 10、洗涤仪器 11、试纸的使用 12、溶液的配制 1、药品的取用 药品取用时的注意事项： ①不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，不得尝任何药品的味道。 【思考】如何去闻某物质的气味？ 闻气味的方法：用手在瓶口轻轻扇动，仅使少量气体飘入鼻孔中 X ⑵液体药品的取用 要注意的是：往容量瓶、漏斗里倾注液体时，应用玻璃棒引流。 ①液体的倾倒 刻度问题 ②液体的量取 ③滴管的使用 1、如果不慎将酸沾到皮肤或衣物上，立即用较多的水冲洗（如果是浓硫酸，必须迅速用抹布擦拭，然后用水冲洗），再用碳酸氢钠溶液（3% ~ 5%）来冲洗。如果将碱溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。 3、实验中要特别注意保持眼睛。万一眼睛里溅进了酸或碱溶液，要立即用水冲洗（切不要用手揉眼睛）。洗的时候要眨眼睛。 2、如果酸（或碱）流到实验台上，立即用适量的碳酸氢钠溶液（或稀醋酸）冲洗，然后用水冲洗，再用抹布擦干。如果只是少量酸或碱溶液滴到实验台上，立即用湿抹布擦净，再用水冲洗抹布。 ④浓酸、浓碱的使用 返回 2、连接仪器装置 ①把玻璃管插入带孔橡皮塞 左手拿橡皮塞，右手拿玻璃管（靠近要插入塞子的一端）。先把要插入塞子的玻璃管的一端用水润湿，然后稍稍用力转动（小心！不要使玻璃管折断，以致刺破手