第一章误差1.docVIP

绪论 分析数据和误差问题 （第一、二课时） 教学目的：1.复习前几节所学基础知识，让学生对分析化学有更一步认识 2.掌握定量分析结果的表示方法，为实验打下良好基础 3.掌握准确度与误差的相关概念与公式。 4. 掌握准精密度与偏差的相关概念与公式 5. 掌握分析结果的报告方法 教学重点1. 定量分析结果的表示方法 2.准确度与误差的相关概念与公式。 3. 准精密度与偏差的相关概念与公式 5. 掌握分析结果的报告 教学难点：1.准确度与误差的相关概念与公式。 2. 准精密度与偏差的相关概念与公式 5. 掌握分析结果的报告 教学方法：讲解、启发、讨论 教学过程： [复习] 第一节 化工分析的任务和方法 一、分析化学的任务：是研究物质化学组成和结构的分析方法及有关理论的一门学科。 二、分析方法的分类： 1.按任务不同分：定性分析、定量分析、结构分析 ２．分析对象分：　有机分析、无机分析。 3、按式样用量及操作方法分： 常量分析（﹥1%）、半微量分析、微量分析、痕量分析（〈0.01%〉 4、按分析要求分：例行分析、快速分析 5、按测定原理分： 化学分析是分析化学的基础。 仪器分析的特点：快速、操作简便、灵敏度高适用于微量和痕量分析。 6．定量分析的一般程序 （1）取样和缩分. 取样原则：代表性、均匀性、“多点采样”、“四分法缩合 （2）称样和试样的前处理. （3）测定 （4）分析结果的处理与报告 [新课导入]第六点的最后一步是分析结果的处理与报告，如保表示分析结果呢？ [板书]一、定量分析结果的表示 质量分数 ω(B) = m(B)/m 体积分数（针对气体或液体） φ (B) = V(B)/V 质量浓度（针对气体或液体） ρ=m(B)/V 4．物质的量浓度 c(B)=n(B)/V [板书]二、准确度和误差 准确度是指测定值与真实值的符合程度。用误差表示。 绝对误差: 测定值与真实之差E=X-T 。 相对误差: 绝对误差占真值的百分数Er=。 相对误差小，分析结果的准确度高。即误差是衡量分析结果准确度的尺度 误差分正误差和负误差 当XT　误差为正 XT　　误差为负 ［举例］如用分析天平称量两个试样，测定值分别为（甲）０.１７５４　 （乙）１.７５４２ 说明：用相对误差来衡量结果的准确度更为确切。 三、精密度和偏差 精密度是指同一试样多次平行测定结果之间相互接近的程度，表示了各测定结果的重现性，用偏差表示。 1、偏差： 绝对偏差d ：是单次测定值与多次平行测定结果的平均值之差 平均偏差 为衡量一组资料的精密度，可用平均偏差： 各次偏差绝对值的平均值 相对平均偏差：平均偏差占平均值的百分数 四、准确度与精密度的关系 （注：应用打靶比喻） 准确度表示测定结果的准确性，以真值为标准，由随机误差和系统误差所决定。 精密度表示测定结果的重现性，以平均值为标准，由随机误差所决定，与真值无关 只有在消除了系统误差之后，精密度高才会准确度高。只有高精密才能高准确；准确度高一定需要精密度好。 [说明] 在实际工作中，真值未知，分析结果的评价只能用精密度表示；若选用良好的分析方法，在消除系统误差的情况下，测定资料的差异主要是随机误差造成的，因此精密度完全可以评价分析结果的优劣。 五、 掌握分析结果的报告 1.测定次数2、平均值或中位值3．平均偏差或标准偏差 [讲解]P18例1-2 小结：1.定量分析的结果表示 2.准确度与误差3.精密度与偏差 作业： P25T6、 12、13、15 板书设计 一、定量分析结果的表示 1.质量分数 ω(B) = m(B)/m 2.体积分数（针对气体或液体） φ (B) = V(B)/V 3.质量浓度（针对气体或液体） ρ=m(B)/V 4．物质的量浓度 c(B)=n(B)/V 二、准确度和误差 准确度是指测定值与真实值的符合程度。用误差表示。 绝对误差: 测定值与真实之差E=X-T 。 相对误差: 绝对误差占真值的百分数Er=。 三、精密度和偏差 四、准确度与精密度的关系 五、分析结果的报告 1.测定次数 2、平均值或中位值 3．平均偏差或标准偏差 第三课时 [板书]六、误差的来源和减免方法：根据误差的性质和产生的原因分为系统误差和随机误差。 （一）系统误差 1.特点：系统误差是由分析过程中一些比较确定的、经常的原因所引起的，对分析结果影响比较固定，在同一条件下重复测定时会重复出现，其正负、大小一定，是单向性的。又叫可测误