系统工程第三章PPT课件.ppt

* (b) 按推移律特性建立可达矩阵 (1) 关键要素选择 (2) 集的划分 (3) 可达矩阵的推断 * (1)关键要素的选择 确定要素集之间的关系：4种关系 从全体要素中选择能承上启下的要素，即选择一个既有有向边输入，也有有向边输出的要素Si * (2)集的划分 没有回路的上位集A(Si)：Si与A(Si)中的要素有关，而A(Si)中的要素与Si无关 有回路的上位集B(Si)： Si与B(Si)中的要素具有回路的要素集合。即Si到B(Si)、 B(Si)到Si均存在有向边 无关集C(Si)： Si与C(Si)中的要素完全无关 下位集D(Si)： D(Si)中的要素与Si有关，反之无关。 * 要素集之间的关系图 B(Si) A(Si) D(Si) C(Si) s (3)可达矩阵的推断 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 * 课堂练习—企业经营管理系统关系结构模型 7 2 5 1 6 4 3 1 产量 2 销售量 3 产品开发与技术进步 4 资源投入量 5 市场需求 6 效益 7 上缴利税 * 解释结构模型法的工作程序 成立一个实施解释结构模型法的小组 设定问题 选择构成系统的要素 建立邻接矩阵和可达矩阵 对可达矩阵进行分解之后建立系统的结构模型 根据结构模型建立解释结构模型 * 求取可达矩阵以后，可由可达矩阵寻求系统结构模型。为此需要对可达矩阵给出的各单元间的关系加以划分。 1．关系划分：把所有各单元分成可达关系与不可达关系两大类。 上位集(可达集合)： 可达矩阵第ni行中所有矩阵元素为1的列对应的要素集合 先行集： 到达要素ni的要素集合 共同集： 共同集合中的元素一定是入度为0，或入度与出度的差小于等于0 （三）划 分 * 2．区域划分 将系统分成若干个相互独立的、没有直接或间接影响的子系统。 这种划分对于很多的系统来说，可以把系统分成若干子系统来研究，特别是在用计算机辅助设计时，这种划分会带来许多方便。 * 3．级别划分：将系统中的所有要素划分成不同层次，是在每一区域里进行的。  4．是否强连接单元的划分 找同一级中相互可达的要素 5．求缩减可达矩阵M’、骨架矩阵 6. 做递阶有向图，即系统结构模型图 * ISM的建立过程 区域划分 级位划分 强连接要素 缩减 去掉自身关系 （块三角） （区域 块三角） （区域 下三角） M M(P) M(L) M`(L) A` D(A`) 绘图 * ISM实用化方法原理图 初步分析 规范分析 综合分析 * ISM的缺陷 推移规律的假定，级与级之间不存在反馈回路 系统各要素逻辑关系的确定，依赖人们的主观经验 实施过程中需要三种角色人员：方法技术专家、参与者、协调人 * 第三节 案例分析 案例一：人口系统 案例二：关于逃课现象的原因分析 * 案例一：人口系统 一个人口系统影响总人口增长问题的解释结构模型 系统要素：总人口、出生率、死亡率、生育能力、政策、期望寿命、医疗保健水平、收入水平、环境污染等 * 总人口 出生率 死亡率 国民生育能力 计划生育政策 期望寿命 国民思想风俗 医疗保健水平 食物营养 国民收入 环境污染程度 国民素质 解释结构模型 * 案例二：关于学生逃课问题的分析 * 一、确定研究对象 大学生逃课现象日益严重，学生对逃课习以为常，老师对逃课视而不见。严重影响了学校的教学质量和学习风气。学校却没有有效的解决措施。 选择对学生的逃课问题进行分析，具有重要的实际意义。对整顿学风、提高教学质量有重大影响。 * 第三章 结构模型化技术 第一节 结构模型 第二节 解释结构模型法 第三节 案例分析 * 第一节 结构模型 结构模型，是应用有向连接图来描述系统各要素之间的关系，以表示一个作为要素集合体的系统的模型。 示例 总人口 期望寿命 死亡率 出生率 医疗水平 节点：系统的元素 有向边：要素间所存在的关系（影响，先于，需要，取决于，导致） * 结构模型的基本性质 结构模型是一种几何模型; 结构模型是一种以定性分析为主的模型; 结构模型还可以用矩阵形式来描述，使定性分析与定量分析相结合； 结构模型介于数学模型形式与逻辑分析形式之间。 结构模型比较适宜于描述以社会科学为对象的系统结构的描述 * 结构模型化技术:建立结构模型的方法论。 采用结构模型化技术的依据