2010年高三生物复习课公开课PPT影响光合作用速率环境因素及其运用.pptVIP

2010年高三生物复习课公开课PPT影响光合作用速率环境因素及其运用.ppt

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2010年高三生物复习课公开课PPT影响光合作用速率环境因素及其运用

影响光合作用速率的环境因素及其运用 O2 CO2 H2O 光能 叶绿体 (CH2O) + + 请说出影响光合作用的因素有哪些? 1.光照强度对光合作用强度的影响 单一变量坐标图分析 (1)描述光照强度对光合作用强度影响的曲线并指出A、B、C三点的生理含义? (2)如果是阴生植物,B点在横轴上是向左移还是向右移? (3)如果自然界中某种植物,在白天光照强度较长时间为B的条件下能否正常生长? (4)根据上图,你认为采取什么措施能增加光合产量? 间作套种, 光合面积--- 阴生,阳生--- 合理密植 2.CO2浓度对光合作用强度的影响 单一变量坐标图分析 (1)描述CO2浓度对光合作用强度影响的曲线并指出关键点的生理含义? (2)根据CO2浓度对光合作用影响的曲线,你认为采取什么措施能增加光合产量? (3)北魏贾思勰《齐民要术》中提到种植农作物时要“正其行,通其风”,你如何理解这句话? 有利于作物充分地利用环境中的“气肥”和光能 坐标图表示的是CO2浓度对光合速率的影响,这里的光合速率是表观光合速率还是真正光合速率? 含水量或矿质元素对光合作用强度的影响 知识延伸 在不考虑光照强度对呼吸速率影响的情况下: OA 段代表植物呼吸速率 OD 段表示植物表观光合作用速率 OA + OD 段表示真正光合速率 它们的关系为:真正光合速率=表观光合速率+呼吸速率。 表观光合速率和真正光合速率的关系 或:总光合速率=净光合速率+呼吸速率 3.温度对光合作用强度的影响 单一变量坐标图分析 如果想要提高产量,如何控制温度? 例题分析,发现规律 将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室,调节小室CO2浓度,在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度(以CO2吸收速率表示),测定结果如上图。 下列相关叙述,正确的是 A. 如果光照强度适当降低,a点左移,b点左移 B. 如果光照强度适当降低,a点左移,b点右移 C. 如果光照强度适当增强,a点右移,b点右移 D. 如果光照强度适当增强,a点左移,b点右移 看金榜89页例题1 当外界条件改变时,CO2(光)补偿点和饱和点的移动规律如下 呼吸速率增加, CO2(光)补偿点应右移 呼吸速率减小, CO2(光)补偿点应左移 呼吸速率基本不变,条件的改变使光合速率下降时, CO2(光)补偿点应右移, CO2(光)饱和点应左移 呼吸速率基本不变,条件的改变使光合速率增加时, CO2(光)补偿点应左移, CO2(光)饱和点应右移 在相同光照和温度条件下,空气中CO2含量与植物光合产量(有机物积累量)的关系如图所示。理论上某种C3植物能更有效地利用CO2,使光合产量高于m点的选项是 A.若a点在a2,b点在b2时 B.若a点在a1,b点在b1时 C.若a点在a2,b点在b1时 D.若a点在a1, b点在b2时 能力提升 解析: a点是CO2的补偿点,b点是CO2的饱和点。 不同种植物或同种植物不同的个体间存在差异,从理论上看,若某个个体能在比a点更低的CO2浓度条件下,整个曲线的起点将向左移,因而能更充分地利用低浓度CO2进行光合作用;同理,将b点向右移,该个体在更高的CO2浓度供应下进行光合作用,曲线将在原有基础上继续升高,也会具有较高的光合产量。 多变量坐标图分析 讨论: (1)P点限制光合速率的变量是什么?为什么? (2)Q点限制光合速率的变量是光照强度,对吗? (3)光照强度、温度、CO2浓度等环境因素都对光合作用强度产生影响,生产实践中应如何操作,从而达到增产的目的? 发现规律 P点时,限制光合速率的因素应为 所表示的因子, 随其因子的不断加强,光合速率不断提高。 到Q点时, 所表示的因素不再是影响光合速率的因子, 要想提高光合速率,可采取适当提高图示的其他因子 横坐标 横坐标

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