《健康生活 从预防疾病开始》---常见传染病预防PPT.ppt

穿城中学 江柏 《健康生活 从预防疾病开始》 ----常见传染病的预防 想一想？ 同学们，大家都感冒过吗？那么，感冒会传染吗？ 今天，我们就一起来学习什么是传染病以及怎样来预防它。 1、知道传染病的概念、特点； 2、能区分常见的传染病与非传染病； 3、掌握传染病流行的三个基本环节 及其预防措施 一、传染病的概念: 传染病是由病原体（细菌、病毒和寄生虫）感染人体后引起的带有传染性的疾病。 传染病的危害 每年全世界至少有1700万人死于传染病，其中900万以上是少年儿童 想一想：你能区分传染病和非传染病吗？ 请大家当评委 你根据什么特点判定以上这些病是传染病呢？ 传染病的二大特点： 1、传染性 2、流行性 1、传染源： 散播病原体的人或动物 传染病流行的基本环节： 2、传播途径： 病原体离开传染源到达健康人所经过的途径 3、易感人群： 对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群 对流感缺乏免疫力而容易感染该疾病的人 能够散播病原体的人或动物 易感人群 传播途径 传染源 流感在同学之间流行时，从病原体到被患者要经过哪些环节？ 咳嗽 打喷嚏 飞沫悬浮于空气中 试想：在自己的手上轻轻撒上香水，手上就会有香味。然后你和第二同学握手，第二个同学和第三个同学握手，以此类推，每个同学都握过手后，闻闻手上有没有香水味？ 假如香水代表病原体,请试着描述一下它是如何从一个人传播到另一个人的? 携带香水的人 握手 与之握手的人 传染源 传播途径 易感人群 传染源 易感人群 消毒 传播途径 如 何 预 防 传 染 病 ？ 切断 保护 控制 传染病预防措施 1、合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等；积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。 3、勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手； 2、不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等； 4、每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等； 5、合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降； 6、不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果， 不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。 ?7、注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏； ? 8、发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，避 免交叉感染； 9、避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区； ? 10、传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。 * * 这两种病为什么对我们的生活影响特别巨大？ 请两位同学上台轮流答题，全班同学每人说出一种疾病，两人轮流判断是否传染病。