八年级生物上册空中飞行动物.pptVIP

第三节 空中飞行的动物 第2课时 昆虫 三、身体分三部 其它节肢动物 四、节肢动物的主要特征 1、身体由许多体节构成； 本章我们学习了水中生活的动物、陆地生活的动物、空中飞行的动物。那么动物的生活环境是否是单一的呢？ 五、两栖动物的主要特征 幼体生活在水中，用鳃呼吸； 成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时也可用皮肤辅助呼吸。 1、鸟类扇动翅膀的动力来自 。 2、生物种类不同，呼吸方式不同：鲫鱼用 呼吸；海豚用 呼吸；鸟类用 呼吸， 协助；蝗虫用 呼吸；蚯蚓的呼吸靠 、 来完成。 3、鸟类消化系统中与飞翔生活相适应的重要结 构特点是（ ） Ａ．角质喙坚硬　　　　Ｂ．肌胃发达　 Ｃ．小肠很长　　　　　Ｄ．直肠很短 * * 蚱蜢 蟋蟀 螽斯 玉带蜻 红蜻蜓 豆娘 瓢虫 天牛 金龟子 蛾 英雄珍眼蝶 枯叶蝶 苍蝇 马胃蝇 一、昆虫翅与鸟翼的共同点 1.都为扇面形结构，该结构运动都是由肌肉的收缩和舒张引起的 2.在空气中都可以产生向上的升力和前进的动力 3.相对于自身的大小来说，都具有轻、薄、面积大的特点，有利于扇动空气产生飞行的动力 1、寻找食物 2、躲避敌害 3、寻找配偶 4、寻找适宜的产卵场所 通过翅的运动可以扩大昆虫的生活和分布的空间，对其生存和繁殖有重要意义。 二、翅对昆虫的生活和分布有重要意义 头部 胸部 腹部 　 头部： 胸部： 腹部： 触角、眼、口器 翅（两对）、足（三对） 分节 有保护和支持器官、防止水分蒸发的外骨骼 蜕皮 螳螂 草蝉 水生的申虫 蟑螂 对虾 蜘蛛 蜈蚣 陆蟹 蝎子 2、体表有外骨骼； 3、足和触角都分节； 青蛙 蝌蚪 1、体形： 2、体表： 前肢： 3、肌肉： 4、骨骼： 5、消化系统： 6、循环系统： 7、呼吸系统： 8、体温： 流线形，可减少飞行时的阻力 被覆羽毛， 变为可飞翔的翼 胸肌发达 轻、薄、有龙骨突、长骨中空 发达，食量大，消化、吸收、 排出粪便都很迅速 结构完善，运输营养物质和氧的功能强 用肺呼吸，有独特的气囊，辅助呼吸 课前五分钟 鸟适于飞翔的特点 高而恒定 发达的胸肌 鳃 肺 肺 气囊 气管 能分泌黏液 始终保持湿润的体壁 Ｄ * *