复习要求:
考生这一阶段的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,回归课本,梳理基础知识,提纲挈领;看纠错本;浏览重点、热点问题;画联系图;注意答题技巧与规范;选做真题;调整状态。;纠错笔记;必修一 经济生活;课程
整合;消 费;生活 与消费;第一课 神奇的货币;学习目标;一、商品;2.商品、劳动产品、物品的区别、联系?;空气、阳光
医院药房的医用氧气
捐献给灾区的医药物资。
鲁甸地区正在热销的医药物资。
未经开采的矿泉水
超市货架上待售的农夫山泉
自家种的丝瓜
你在使用的笔
朋友赠送的生日礼物
;价值:;价值:凝结在商品中无差别的人类劳动就 是商品的价值。
生产商品要耗费人的体力和脑力即无差别的人类劳动。;是因为他们消耗了等量的人类劳动,具有等量的价值,商品交换的实质是交换劳动.;商品的价值和使用价值;商品的使用价值和价值的关系;启示:
商品的使用价值和价值的辩证统一,对我们的现实指导意义在于:
(1)在购买商品时,要从使用价值和价值两个方面来考察,要追求“物美价廉”,“性价比”。
(2)作为商品生产者,要想顺利地将商品销售出去实现其价值,就必须树立提高产品质量,多生产“物美价廉的产品”,真正树立质量观念和效益观念。;判断一物品是不是商品的方法:;思考: 废品,假冒伪劣产品,次品是不是商品?;产生;
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