2014年上海普通高中学业水平测试语文试卷对外版.pdf

后期制作 年上海市普通高中学业水平考试 语文试卷 考生注意： ．试卷满分 分，考试时间 分钟。 ．试题分选择题和非选择题两种类型。 ．本考试分设试卷和答题纸。答题前，务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和 座位号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。 ．作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。选择题的作答必须涂在答 题纸上相应的区域。非选择题的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。 一 现代文阅读（ 分） 一 阅读下文，完成第 题。（ 分） ①人们的生活实践要求彼此交际，相互交流经验、交流思想。在没有文字的时候，人们 只能利用语言来交际。许多有经验 （ ）有知识的人把他们的经验和知识，用简括凝 、 便于记忆的语言固定下来，编成歌曲、口诀、故事等等，彼此相告，代代相传。这就所谓的 是 “传说”。 ②传说是靠口耳相传的。它的基础是人的记忆，但是人的记忆总是有限的。传说在被人 们相互传述的时候，往往会有所遗漏或添加。因此一个传说，经过若干人的口传以后，可能 ．． 会变得离原样很远，内容的真实性也受到很大的影响。 ③在远古时代，传说是人们获得知识的主要途径。我们现在关于远古时代一鳞半爪的知 ． ． 识，也是靠着这种传说保留下来的。有些最古的著作，例如古希腊史诗《伊里亚特》和《奥 德赛》，当初就是这样流传下来的。 第①段的 “（ ）”处标点使用正确的一项是（ ）。（ 分） 破折号 分号 顿号 逗号 第①段的 “ ”处用字正确的一项是（ ）。（ 分） 炼 练 拣 冻 “一鳞半爪”中加点字的注音正确的一项是（ ）。（ 分） ． ． lín zhǎo lín zhuǎ líng zhǎo líng zhuǎ 结合文意，分析第②段中的“往往”一词在表达上的作用。（ 分） ．． 上海市教育考试院 保留版权 高中学业考试 语文 第 页（共 页） 后期制作 二 阅读下文，完成第 题。（ 分） ①诗生于大众，成于大众。大众的原始表达是诗性特征生发的前提。大众诗性表达的需 求，是诗歌存在的依据。从民歌到诗歌，诗在传诵中存活，在流动中成熟。群众的喜好、相 传、加工，是诗歌在文体上独立并成为社会公有之物的必要过程，没有这个过程便没有诗歌。 就一个民族而言，对诗性的感知和确认，是集体的共识，不是单个人及少数人的自我命名。 关于诗的最起码的范式、规则的理解也必然是各个民族基于共同的审美习惯和语言习惯，长 期积淀而成。 ②诗是以语言为材料的艺术品。由语言结织而成的诗歌文本，渗透着大众的语言经验和 文化沉淀。诗歌语言的进步，以大众语言的发展为基础。大众生生不息、富有活力的语言活 力，让诗歌的语言繁茂而 。 ③诗性的语言，不在于 “生”而在于 “熟”，与民众语言贴得越近越好。公认的是，诗 人运用现实的、活的语言，诗性效果远胜于旧的、“死”的语言，运用民族的、自然的语言， 效果远胜于外来嫁接的和硬造的语言。诗性的语言，天生具有大众化的基因。 ④必须说明，肯定大众对于诗歌、大众化对