传染病及食物中毒的预防处理课件.pptVIP

传染病及食物中毒的预防处理 长沙师范学院附属第一幼儿园医务室：施隆凤 一、传染病的预防和处理 1、传染病的概念： ——由病原微生物（病毒、细菌、立克次体、螺旋体等）感染引起的疾病成为感染性疾病，其中由人传给人或由动物传给人以及相继传播的感染性疾病成为传染病。 2、传染病的分类 《中华人民共和国传染病防治法》（简称《传染病防治法》）规定的传染病分为甲类、乙类和丙类，共三类39种。 一、传染病的预防和处理 甲类：鼠疫、霍乱。 乙类：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。 丙类：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑诊伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。 一、传染病的预防和处理 3、传染病流行的三个环节 一、传染病的预防和处理 4、幼儿园常见的传染病有哪些？ 水痘 手足口病 红眼病 麻疹 肺结核 流行性感冒 流行性腮腺炎 病毒性肝炎 一、传染病的预防和处理 5、常见传染病的潜伏期、隔离期和检疫观察期 6、传染病在幼儿园的流行特点： （1）极易发生 （2）幼儿园是传染病的集散场所 （3）幼儿园极易造成传染病的爆发和流行 （4）季节性 （5）年龄特点 一、传染病的预防和处理 7、传染病的预防 （1）建立健全并全面落实托幼机构卫生保健制度 （2）提高儿童免疫力 （3）做好经常性的预防消毒工作 （4）切断传播途径 （5）制定防控方案 一、传染病的预防和处理 晨检的基本方法和内容： 一摸 二看 三问 四查 全日健康观察的基本方法和内容： 1、方法：一摸 二看 三问 四查。 2、内容：体温、精神、饮食、睡眠、大小便、意外伤害等。 3、重点观察对象：体弱儿和有特殊病史者。 湖南省儿童计划免疫程序 一、传染病的预防和处理 8、传染病发生后，应采取哪些措施？ （1）对患儿的管理 （2）对接触者的管理 （3）对被污染的场所、物品等的处理 （4）疫情上报与记录要求 病例报告及管理流程 病例图片 病例图片 例： 长沙师范学院附属第一幼儿园环境与物品 预防性消毒要求及方法 二、食物中毒的预防及处理 1、什么是食物中毒？ 食物中毒是指吃了各种“含毒食物”所引起的，以急性过程为主的疾病，统称为食物中毒。 “食物中毒”是指健康人经口吃入可食状态和正常数量而发病的食物。因此，吃入非可食状态的食物（如未成熟的水果），非正常数量的食物（如暴饮暴食）以及不是经口进入的（如经皮肤、粘膜吸收或注射入体内的）有毒物引起的疾病，都不属于食物中毒。 二、食物中毒的预防及处理 2、食物中毒的特点 （1）潜伏期短，来势急剧。 （2）病人在相近的时间食用过同样的食物。 （3）有类似的临床表现。 （4）食物中毒病人与健康人之间不直接传染。 （5）一般无传染病流行的余波。 二、食物中毒的预防及处理 3、食物中毒的分类：按病原学分类 二、食物中毒的预防及处理 4、食物中毒的预防 （1）个人卫生关 （2）防食品污染关，严把食物的采购关和保管关 （3）控制细菌关 （4）食品卫生安全教育 二、食物中毒的预防及处理 5、食物中毒的处理 （1）及时报告 （2）保护现场，保留样品 （3）如实反映情况 （4）对中毒食物的处理 （5）做好后期工作 （6）事故处理完毕后，幼儿园应开会讨论，分析原因，吸取教训，制定整改措施，防止事故再发生 二、食物中毒的预防及处理 6、食物留样必须做到以下几点： （1）留样食品应放入专用的留样冷藏柜。 （2）对当餐供应的所有菜肴，必须做好留样（一盒一菜）。 （3）每份留样不少于100克。 （4）留样要置入消毒有盖的容器中。 （5）留样冷藏柜温度设置在0-6℃。 （6）样品保留时间为48小时。 （7）作好留样记录。 感谢您的关注 * * * 易感人群 起始免疫月（年）龄 接种疫苗 出生后24小时内 卡介苗 乙肝疫苗① 1月龄 乙肝疫苗② 2月龄 脊髓灰质炎三价混合疫苗① HIB疫苗① 3月龄 脊髓灰质炎三价混合疫苗② 百白破混合制剂① HIB疫苗② 4月龄 脊髓灰质炎三价混合疫苗③ 百白破混合制剂② HIB疫苗③ 5月龄 百白破混合制剂③ 6月龄 乙肝疫苗③ A流脑疫苗 8月龄 麻疹疫苗 减毒乙脑疫苗① 腮腺炎疫苗 1.5--2岁 百白破混合制剂④ 麻腮风疫苗①※ A+C流脑疫苗 4岁 脊髓灰质炎三价混