1.2展开与折叠(一).pptVIP

有些立体图形 展开 平面图形 有些平面图形 折叠 立体图形 分别用两个动词来形容一下刚才的两项活动吗？ （Ⅰ）创设情境,导入课题 展开与折叠 (一)正方体的展开图 将一个正方体的表面沿某些棱剪开，展成一个平面图形。 回答下列问题： （1）你能得到哪些平面图形？ 与同桌进行交流，并画出平面图形。 （2）你能设法得到下图中的平面图形吗？ 正方体6个面展开后所成的6个正方形彼此相连。 活动一 一个正方体要将其展开成一个平面图形，必须沿几条棱剪开？ 想一想 必须沿7条棱剪开 第一类，1，4， 1型，共六种。 及时归纳 第二类，2，3，1型，共三种。 第三类，2，2，2型，只有一种。 第四类，3，3型，只有一种。 正方体的表面展开图用“口诀”： 一线不过四， 田凹应弃之; 相间、“Z”端是对面， 间二、拐角邻面知。 总结规律： 一线不过四 × × 田凹应弃之 × × × × 相间、“Z”端是对面 A B A B A和B为相对的两个面 间二、拐角邻面知 C C D D C和D为相邻的两个面 下面图1-5中的图形经过折叠能否围成一个正方体？ 想一想，做一做 图1-5 √ √ 下面图形都是正方体的展开图吗？ 不是 不是 是 不是 不是 不是 图（1） 图（2） 图（3） 图（4） 图（5） 图（6） 议一议 1、下列图形可以折成一个正方体形