2012年考研英语阅读理解背景知识（二）.docVIP

 目 录 一、教育学 3 （一）美国教育 3 （二）英国教育 7 二、工学 12 （一）计算机科学与技术 13 （二）建筑学 14 （三）环境科学与工程 15 三、相关英文文章汇编 16 一、教育学 教育学包括教育学、心理学和体育学三大学科，我们重点介绍英美国家的教育状况。 美国教育 在美国，教育既被认为是个人福利，也被视为是社会的需要。普遍看法是，每一个美国人都有受教育的权利和义务。美国人相信，通过教育一个人可以获得知识、技术、见解和能力，这将使他能够适应社会，并提高自身的社会地位。教育有助于塑造社会，发展国家实力。通常，美国人把教育看作是个人和国家成功的原因，是医治社会和经济疾患的良药，并认为国家的未来在很大程度上依赖于教育。 初等教育和中等教育 美国的初等和中等教育共 12 年，从 6 岁到 18 岁。各州都有法律规定，除非有严重残疾，孩子们一般要求上到 16岁。事实上，大多数孩子都上到超过 16 岁。当前，全国将近有 5．8 万个公立小学和 2．1 万个公立中学，共有 4030万名学生，另有 570 万学生在私立学校上学。70％以上的公立和私立两种学校的学生都一直上到完成他们的 12 年的公共教育，最后获得毕业证书或同等证明文件。 公立学校财政资助的总数一年大概是 1850 亿美元，约 占国民生产总值的 7％，办学的经费要来自各州和地方政府 的财政资助。由于私立学校没有公共部门的资助，他们的经 费依靠私人资助和学生的学费。 各州政府没有统一公共教育的管理模式，但一般各州都授权给一个由选举产生或聘任产生的州教育委员会，该委员会负责制定本州的教育政策，或者通过州教育局将权力下放到各地方学区(州以下的区划)。当前，约有 1．55 万个公立学区；夏威夷有 1 个，而加利福尼亚和德克萨斯各有 1 千多个。 每个地方学区都有一个由选民选举产生的管理委员会。 它的主要职责是聘用教师和学校员工，决定适合当地情况的 课程设置(设的课程)，并且制定和批准预算以保证实现教 育计划，通常教育委员会要聘请一位督学，他是地方一级的 主要教育行政官员。 中小学的典型组织模式是年级制。通常，小学包括 1 到8 年级，高中包括 9 到 12 年级。另一种通行模式是：小学包括 1 至 5 或 6 年级，初中包括 6 或 7 年级到 9 年级，高中包括 10 到 12 年级。小学一般规模小，而高中一般规模就大了，尤其是那些地处城市或郊区的中学。最大的学校可容纳4000 到 5000 名学生。然而公立高中的典型规模大约为 800至 1400 名学生。 各小学的课程有某种程度的相似，主要都是对”基础课”的掌握，比如阅读、写作和算术或数学等。三年级以上的课程里大都有人文学科(历史和地理)、科学、外语、音乐、卫生及体育教育。大多数小学每周也花一点时间进行视觉艺术教育。近年来始强调社交技巧(公民课)。全国很多学区已经设了价值观念教育，在人文学科的教育中已始关注全球教育。 高中学校包括综合的、学术的以及职业技术学校，其教学任务各不相同。综合性高中既提供普通文化课、又提供职业教育，学术性高中的惟一目的是为大学培养学生；职业技术学校通常提供各种职业和行为培训，虽然也有些是某一行业或技术领域的专科学校。典型的高中课程包括几乎所有的小学学科，但更专业一些。例如：英语课注重语法和文学；历史课则分为美国历史、美国政府和欧洲史；还有代数、几何和三角学，一年的常识科学课；还有内容更为详细的生物、 化学和物理课。许多高中提供几十门，有时是上百门选修课， 涉及范围从哲学和创作性写作一直到社区服务。 一般学生每天在校时间是 6 至 7 小时，典型的一个学年是 180 个上课日，通常是 9 月初学，来年 5 月底结束，夏季学可以选择 6 月或者 7 月，但也有的学校不这样安排时间。 高等教育 美国的高等教育始于 1636 年哈佛学院的建立，在过去的 360 年里，它已发展成了一个体系复杂的巨大事业。根据 1994 年《卡内基高等教育机构分类》，美国总共有3595 个高等教育机构，其中有 125 所科研型大学，111 所博士学位大学，529 所硕士学位的综合性学院和大学，637 所可授予文学学士的学士学位学院，1471 所大专和 722 个专科机构。 科研型大学提供全面教学课程，可授予文学学士，而更多是致力于研究生以至于博士教育。他们着重强调科研并授博士学位。另外，他们每年可获 1550 万美元至 4000 万美元或多于 4000 万美元的联邦资助。博士学位大学也提供一系列可授予学士学位的学科，并致力于研究生以及博士教育。但他们所授予的博士学位要比科研型大学少。硕士学位学院和大学提供一系列可授予学士学位的科目，并致力于研究生教育，授予硕士学位。人文科学学院主要是本科