人教版七年级下册政治课件：492法律保障生活2.ppt

第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边 第二框 法律保障生活 1、理解法律的特征，树立尊重行为规范，尊重法律的观念。 2、感受法律的作用，做遵守法律的人。 板块一：法律的特征 你见过这样的场景吗？当时你有何感想？怎样才能避免此类情况的发生？ 总结： 法律、道德等都是人们生活中的行为规范。它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。P90第一段 了解身边的行为规范 行为规范比拼——“我的一天” 1、一天的生活中遇到了哪些行为规范？ 2、守不守行为规范有什么影响？ 小组交流 第十二届全国人民代表大会第四次会议表决通过了慈善法草案 ，说明了什么？ 法律是由国家制定或认可的。 经过一定的法律程序制定和认可，是国家创制法律的两种基本形式。 而道德等其他行为规范不是由国家制定的。P91第一段 总结： 活动：七嘴八舌“话立法” 请同学们翻开课本P91，读一读“探究与分享”栏目。 想一想：你认为还有哪些生活方面需要加强立法？ 提示： (1)如图中的人格尊严权、个人信息需要专门立法。 (2)银行、移动通信乱收费、霸王条款等方面需要专门立法。 (3)电子商务安全方面需要专门立法等。 下面请看P90探究与分享的例子，并思考其问题 比较项目 行为规范 如何产生 适用范围或对象 靠什么发挥作用 社会道德 学生守则