刘春亮少年拳第二套教学备课.docVIP

鲁城镇中心小学初次集体备课研讨记录 学 科 体育 班 级 6.4 时 间 2016.11 地 点 操场 课 题 少年拳第二套教学 主备教师 刘春亮 初 次 集 体 备 课 记 录 根据国家体育健康标准要求，以及中学生生理和心理的特点，运用现代课堂教学理论，从各方面让学生感到武术的力与美的完美结合，充分展示武术的时尚性和健身性，通过健美操的热身活动和情景设定——高抬腿接力跑，激发学生学习武术的兴趣和积极性，课中引导学生联系生活实际，切身体会到武术的作用。本节课突出体现以学生为主体，强调少年拳动作的连贯和精、气、神的统一，发展学生力量、灵敏、协调等身体素质。通过体能训练增强学生参加武术活动的能力，培养学生吃苦耐劳、持之以恒的精神和勇于表现、善于表现、具有现代感的意识。教学中采用小组合作、探究学习、个性展示等手段使学生之间能够互帮互助 ，同时还采用讲解示范、语言激励、比赛、学生互评等教学手段，使学生在欢快轻松的坏境中进行练习。 鲁城镇中心小学个人初备信息反馈表 学 科 体育 时 间 2016.11 年 级 6.4 地 点 操场 课 题 少年拳第二套教学 备课老师 刘春亮 备 课 过 程 中 存 在 的 困 惑 学生对于武术既向往又陌生，了解只限于影视题材，多了解的是一些浮夸绚丽的动作。要正确引导讲解中华武术的历史及文化，使他们从精神上有一个好的武术 2.