人教版语文四年级下册第七单元复习总结要点(整理版).doc

人教版语文四年级下册第七单元复习要点 多音字 更gēng（更换）gèng（更加） 撒sā（撒谎）sǎ（撒播） 的dì（众矢之的）de（吃的）dī（的士） 着zhāo（着数）zháo（着急）zhuó（着陆）zhe（看着） 观guān（观看）guàn（道观） 吁yù（呼吁）xū（长吁短叹） 抹mā（抹布）mǒ（抹刀）mò（抹墙） 参shēn（人参）cān（参加）cēn（参差） 别bié（别处）biè（别扭） 应yìng（应变）yīng（应当） 解jiě（解决）jiè（解押）xiè（解数） 落luò（落后）là（丢三落四）lào（落枕） 鲜xiān（鲜艳）xiǎn（鲜为人知） 伺cì（伺候）sì（伺机） 辨析组词 略（忽略） 辩（辩解） 瓣（花瓣） 奉（奉行） 违（违背） 格（合格） 辩（分辨） 辫（辫子） 捧（捧着） 伟（伟大） 妄（妄想） 执（固执） 撤（撤退） 磅（磅秤） 栓（门栓） 忘（忘记） 挚（挚友） 澈（清澈） 傍（傍晚） 拴（拴住） 拖（拖鞋） 释（解释） 宣（宣传） 挥（挥手） 缸（鱼缸） 托（托付） 译（翻译） 喧（喧闹） 浑（浑浊） 缺（缺少） 绣（刺绣） 微（微笑） 徽（安徽） 锈（铁锈） 聋（聋哑） 微（微风） 填空 填填动词 （推开）了门 （挑起）箢箕 （ 扛着）锄头 （整理）菜园 （靠着）栏杆 （抓起）铁锨 （违背）真理 添添修饰语 （不容更改）的真理 （相反）的结论 （仪态端庄）的女像 （杰作）的诞生 （鲜艳）的衣裳 （骄傲）的年轻人 （诧异）的目光 （疑惑）的神情 （新修）的公路 （翠绿）的菜园 （新鲜）的蔬菜 （平缓）的坡地 （狰狞）的岩石 （碧绿）的翡翠 （伟大）的科学家 近、反义词 近义： 违背?违反 固执?执拗 竞赛?比赛 信奉?信仰 的确?确实 消息?音信 猛然?忽然 诞生?出生 邀请?约请 端详?打量 异样?异常 挚友?密友 感触?感受 打扰?打搅 激烈?剧烈 清澈?明澈 赞叹?赞美 秀气?清秀 了解?知道 活泼?活跃 仍旧?仍然 赞叹?赞许 细致?仔细 翠绿?碧绿 坚毅?坚定 气馁?泄气 诧异?惊奇 疑惑?疑虑 四处?四周 狰狞?凶恶 贫瘠?贫乏 可怖?恐怖 舒畅?舒坦 全神贯注?聚精会神 胆大妄为?肆无忌惮 一干二净?干干净净 似信非信?半信半疑 反义： 寻常?异常 违背?遵循 怀疑?相信 信奉?质疑 伟大?渺小 公开?秘密 诞生?死亡 挚友?劲敌 激烈?缓和 消失?出现 聚集?分散 细致?马虎 活泼?安静 细致?粗略 舒畅?郁闷 疑惑?相信 贫瘠?肥沃 荒凉?茂盛 似信非信?深信不疑 疑惑不解?豁然开朗 全神贯注?心不在焉 特殊词语 ABB式：香喷喷 ABCB式：似信非信 ABAC式：自由自在/游来游去 仿写、造句 仿写：因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。 造句：玉泉的池水清澈见底。 课文复习 在本组课文中，我们认识了一个个闪烁着光辉的人物。有不迷信权威，敢于探索真理的伽利略，有全神贯注的罗丹，有勤奋专注的聋哑青年，有勤奋执着的父亲。 1.《两个铁球同时着地》这篇课文讲述了意大利科学家伽利略在年轻时代追求真理的过程中，敢于挑战权威，对人人信奉的哲学家亚里士多德的所谓真理产生了怀疑，经过反复试验求证后，在人们的嘲笑与猜疑中走上了比萨斜塔，用事实验证了真理。课文赞扬了伽利略不迷信权威的独立人格和执著追求真理的精神。 2.《全神贯注》记叙了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到家里做客，自己却如此如醉地投入到工作之中，完全忘记了客人的事。稳重充分表现了罗丹全神贯注的工作态度和对艺术执著追求的精神。告诉我们学习、做事要有执着的态度和全神贯注的精神。 3.《鱼游到了纸上》一文按事情发展的顺序，以青年“特别”的举止为线索，随着“我”对他的认识不断深入，一位勤奋专注、画技高超的残疾人形象跃然纸上，作者的敬佩之情也越来越浓。说明凡事都要认真专注，才能成功的道理。 4.《父亲的菜园》写了父亲通过艰辛的努力，在荒凉贫瘠的山坡上为家人开辟出了一处菜园。赞扬了父亲执著、勤劳的品质。 第2课《两个铁球同时着地》 这篇课文讲述了意大利科学家伽利略在年轻时代追求真理的过程中，敢于挑战权威，对人人信奉的哲学家亚里士多德的所谓真理