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- 2018-06-07 发布于贵州
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GX实验课本的编写策略探究
Gx实验教材的编写策略探究
论文摘要
学科专业:基础数学 研究方向:数学教育
指导教师:宋乃庆教授 研究生:罗万春(99159)
. \西南师大陈重穆教授等主持的Gx实验在国内数学教育界已产生较大影响,
其成功的原因之一是编写了一套体现“减负提质”的Gx实验指导思想的实验教
材。这套实验教材“易教、易学、效果好”,深受各地师生欢迎。Gx实验教材的
编写策略是什么?理论依据是什么?……这都是数学教育界关注的问题。在当前
基础教育课程改革中,研究Gx实验教材的编写策略有特别的意义。
,—_=;7~
对Gx实验教材的编写策略,本文从以下几个方面进行了研究:(1)从横向
比较Gx实验教材与人教版教材;(2)从纵向分析Gx实验教材的发展过程;(3)
抽样调查了Gx实验教材的编者、实验班级的教师和学生;(4)将数学本身的特
、V77
点和现代教育学、心理学的原理结合思考。7)
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本文初步构建了GX实验教材特有的主要编写策略:(1)编排把握整体结构,
加强各知识点联系;(2)注重教材陈述方式,调动学生认知因素;(3)以问题为
中心展开,激发学生的学习兴趣。这些编写策略既符合数学本身的特点,又符合
义务教育阶段学生的认知规律。
另外,本文还对Gx实验教材的编写策略进行了理论探源的尝试。在此基础
上,从编排体系、内容选择、教材陈述等多方面构建出以“减负提质”为核心的
Gx实验教材编写关系框架。
. . f ≥
关键词:Gx实验教材 编写策略 漉孤锄诵
\ 7
A onthe oftheGX Textbooks
Research Strategies Experiment
Compiling
Abstract
Mathematics Education
Major:Basic Specially:Mathematics
Wanehun
Supervisor:Prof.SongNaiqing AnthOF:Lno
Prof.Chen hasaffectedtheworldof
TheGX directed Zhongmu
experiment
by
SuccessiS duetothe ofasetof
mathematicseducati∞.The partly compilation
embodiesthe burden,
textbooks,which idea‘lighteaing
experiment guiding
oftextbooksis to tolearnand
improving easyteach,easy effective.
quality’.The∞t
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