统编版三年级语文下册第四单元创新情境卷(含答案).docxVIP

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  • 2025-05-19 发布于海南
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统编版三年级语文下册第四单元创新情境卷(含答案).docx

统编版三年级语文下册第四单元创新情境卷

(时间:90分钟满分:100分)

看,花儿在悄悄绽放;听,蜜蜂在窃窃私语……留心观察,大家一定会从自然界中发现更多的奇妙之处。

一、【读语段,观察自然】读语段,完成练习,观察大自然的神奇。(29分)

凌晨四点,人们还没①shuìxǐng,牵牛花已经吹起了紫色的小喇叭;五点左右,;中午十二点左右,午时花开花了。蝴蝶在②fēnfāng的花丛中追逐嬉戏,③zhǎnshì自己的身姿。我们稍微留心观察,就会发现有的植物开花的时间与很多因素都有着(蜜密)切的关系,还有的植物开花的时间往往跟④kūnchóng活动的时间相吻合。⑤mìfēng是如何在⑥mòshēng的地方准确无误地(辩辨)认出回家的方向的?检(查察)后发现它靠的不是超常的记忆力,而是一种作者无法解释的本能。

1.语段中的加点字读音有误的一项是()(2分)

A.追逐(zhú)B.稍微(shào)C.关系(xì)D.超常(chāo)

2.根据语段中的拼音,写词语。(6分)

①②③

④⑤⑥

3.语段中括号里的字运用正确的一项是()(2分)

A.密辩查B.蜜辨查C.密辨查D.蜜辨察

4.下列不能替换语段中“吻合”一词的是()(2分)

A.符合B.切合C.一致D.配合

5.下列填入语段中“”处的句子,最准确的是()(2分)

A.午时花开花了B.艳丽的蔷薇绽开了笑脸

C.万寿菊欣然怒放D.昙花含笑一现

6.观察图片,从中任选一个,仿照例句,写写图中的花朵是怎样开放的。(4分)

例:牵牛花已经吹起了紫色的小喇叭。

7.下列关于本单元所学内容的表述,正确的一项是()(2分)

A.虾的卵是藏在头部的。

B.文章的关键语句总是在一段话的开头位置。

C.做实验时,“我”让女儿在蜂窝旁守着,是为了使实验结果更有说服力。

D.“中午十二点左右,午时花开花了。”这句话中的“左右”一词不能去掉。

留心观察大自然,你会发现很多秘密。《花钟》一文中,作者通过观察,发现植物的开花时间与、、以及昆虫活动的时间有密切的关系;《蜜蜂》一文中,作者最后得出“蜜蜂具有辨认方向的能力,靠的是‘’”的结论。大自然中还有春潮湍急之势和水中扁舟闲横,正如韦应物在《滁州西涧》中“,”所描绘的那样。(6分)

9.大自然中的云也是神奇的。下面是阳阳同学在观察了大自然中的云后写的一段话,其中有三处错误,请用修改符号直接在语段中修改。(3分)

我来给大家介绍一下云。云是由凝结成水汽的。如果大气的温度高于0℃,多余的水就会凝结成小水滴;如果大气的温度低于0℃,多余的水汽则凝结成小冰晶。很多的小水滴和小冰晶合在一起就是云了。云有各种各样的形状:有的像群小羊在奔跑;有的像狼追着小羊不放;有的像埋伏在一旁的牧羊犬,准备朴出去赶走大灰狼……

二、【动动手,探索自然】(趋势新题你喜欢做小实验吗?让我们和青青开启实验之旅吧!(7分)

1.读下面一段话,试着补全“可乐吹气球”的实验流程。(5分)

准备一瓶新购可乐、一个气球和一根细线。打开可乐,把气球套在可乐瓶的

瓶口。用细线把可乐瓶的瓶口扎紧。不断摇晃可乐瓶,可以看到气球不断变大。

实验名称

可乐吹气球

实验准备

实验过程

第一步:

第二步:

第三步:

实验结果

2.观察“可乐吹气球”的图片,写一写你的发现和思考。(2分)

三、【读文章,走近自然】阅读下面的文字,快来和作者一起揭示大自然的奥秘吧!(29分)

(一)自然缺失症(12分)

【材料一】

老师问乔乔:“你知道眼前的是什么树吗?

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