湘教版语文四年级上册《邯郸学步》课件 (3).pptVIP

邯郸学步 学习目标 1、听课文，说说主要内容。 2、学习生字词。 3、 讨论： 这个燕国人为什么要去邯郸学步？经过怎样？结果如何？ 4、学习：“邯郸学步”的意思。 主要内容 燕国有一个人到赵国首都邯郸学走路，最后新的走法没学会，自己原来的走 法全忘了，只好爬着回去。 chè xiè 彻 械 mó yǎ 模 雅 默读课文，根据课文内容填空 这个燕国人为什么要去邯郸学步？经过怎样？结果如何？ 原因 嫌当地人走路的姿势不好看 ， 经过 他看到邯郸人“走路的姿势十分优雅，很有特点”，就跟在后面学，机械模仿别人的动作 结果 彻底忘掉自己原来的走法 ，只好爬着回燕国去 邯郸学步：比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己的优点和本领也丢掉。 明白的道理： 盲目跟随别人 终将自食其果 。 联系生活，谈谈在我们生活中应该怎样做人做事，应该怎样去学习别人的长处？ 思考题: 学习别人的长处，应注意保持自己的特色，不能盲目学习，如果机械模仿，生搬硬套，不