人教部编版七年级语文下册(2016部编版)第1课《邓稼先》教学课件--(共22张课件).pptVIP

3、浏览课文，说说作者写了哪些事例来表现了邓稼先怎样的精神品质？ ② 1958年受命研究原子弹制造的理论，并成功设计了两弹 ①在美国获博士学位后立即回国 ③1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书 鞠躬尽瘁 死而后已 天下兴亡 匹夫有责 报效祖国 “两弹元勋” 功勋卓著 ④文革初期，说服两派继续工作 ⑤1971年被“四人帮”批判围攻，竟能说服工宣队军宣队的队员 ⑥一封短短的信 ⑦1982年，“我不能走” 勇敢、 公正无私 没有私心 民族自尊心 强烈、朴实 执着追求 无私奉献 责任心强 归纳：邓稼先是一位无私奉献，忠厚平实，真诚坦白，有胆有识，身先士卒，对祖国、民族的发展有巨大贡献的杰出科学家。 邓稼先是怎样的一个人？ 探究问题 1、在写邓稼先以前，为什么先概述我国近一百多年来的历史？ 先概述我国近一百多年的历史，是为了说明邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变做出贡献的科学家，是对历史的发展产生巨大影响的历史人物。 2、作者为什么写美国科学家奥本海默？作者使用什么表现手法？ 奥本海默 锋芒毕露 善于辞令 复杂的人 最不引人注意 忠厚平实 “纯” 通过对比，更能突出邓稼先的性格品质和奉献精神，自然而然的得出结论：“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“邓稼先是中国共产党的理想党员。” 对