2011年度共青团和青年工作研究.docVIP

2011年度共青团和青年工作研究 课 题 申 请 书 课 题 名 称 大学生规则意识的现状及对策研究 课 题 申 请 人 念金波 申请人所在单位 山东中医药大学 填 表 日 期 2011-4-6 共青团山东省委 2011年3月制 填 写 说 明 一、本申请书所列项目，请认真如实填写，字迹要端正、清楚，可以打印填写。 二、本申请书请提交团省委办公室，一式两份。 三、团省委办公室联系地址：济南市英雄山路4号（邮编：250002）；联系人：高庆军；联系电话：0531电子邮箱163.com。 . 　　　　　　 申请者的承诺： 　　我保证如实填写本申请书的各项内容。如果获准立项，我承诺以本申请书为有约束力的协议，遵守有关规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果。共青团山东省委有权使用本申请书所有资料。 申请者（签名或签章）： 年 月 日 一、数据表 课题名称 大学生规则意识的现状及对策研究 课题申请人情况 姓　　名 性　　别 学　　历 学　位 职　　称 工作单位 职　　务 联系地址 邮政编码 办公电话 移动电话 课题主要参与者情况 姓　　名 性　　别 学　　历 工作单位及职务 李军海 男 研究生 山东中医药大学辅导员 韩辉 男 研究生 山东中医药大学学生处副处长 祝金旭 男 研究生 山东中医药大学就业指导中心主任 课题联络员情况 姓　　名 性　别 学　历 工作单位及职务 联系地址及邮编 办公电话 移动电话 指导专家情况 姓　名 性　别 职　称 工作单位及职务 联系地址及邮编 联系电话 姓　名 性　别 职　称 工作单位及职务 联系地址及邮编 联系电话 经费预算 课题经费预算（包括资料费、调研费和其他相关费用等） 元 经费来源 经费管理单位 二、课题设计论证 本课题的研究思路（包括视角、方法、途径、目的）和重要观点；国内外同类课题研究状况；本课题的理论意义和实践意义；主要参考文献。 研究思路：在2011年全人大四次会议上，吴邦国委员长在工作报告中指出“中国特色社会主义法律体系已经形成”，这也意味着我们的法治国家进程已经取得了举世瞩目的成就。在此背景下，对人们的法律意识有了更为广泛和更高的要求。法律是国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范，而规则的范围要广于法律，例如行业规范、社会公德、法律法规、游戏规则、校规校纪等均属于规则范畴，所以法治国家的实现离不开作为基础性地位的规则意识的养成。作为普通民众只有将规则意识生活化，才能推动和谐社会的达成乃至法治国家的实现。所谓规则意识，是指是发自内心的、以规则为自己行动准绳的意识。有三个层次，一是关于规则的知识，二是有遵守规则的愿望和习惯，三是遵守规则成为人的内在需要。 规则意识是现代社会每个公民都必备的一种意识。大学生作为青年人中的主要群体，他们的成长状况已为社会所关注，但是当前见诸媒体的学生考试作弊、打架斗殴、杀人盗窃等报道比比皆是，由此也暴露出大学生规则意识乃至法律意识的淡薄。所以在法治社会的建设中，大学生的规则意识状况制约着他们个体的成长、职业的进展乃至社会的和谐度。基于此，我们采取调查分析的方法，选取驻济南的十所本科学校的非法律专业的在校大学为调查对象，通过调查他们对规则的常规认识、规则的效用与价值、规则的实现途径、对校规校纪的认识等方面进行数据统计和分析。以求通过此，对大学生的规则意识的现状予以管窥，并分析其原因和探索相应对策，目的在于使规则发挥对大学生成长成才的保护、促进和制约作用。 重要观点：大学生规则意识的培养是系统性的工作，既需要普法教育，也需要寓规则教育于学生的学生和生活之中，实现规则意识在学生意识中常规化。 国内外同类研究课题状况：当前高等教育工作者逐渐从不同角度来审视和分析大学生的法律意识或规则意识，其中既有理论分析，也有调查研究。从研究现状看，大学生规则意识问题的关注度欠缺全面性，而且在对策上未将大学生规则意识的培养纳入大学生的日常生活和学习中，仅仅驻足于普法教育层面，因而欠缺系统性和有效性。 理论意义和实践意