2014届初中分册语法项目祥表.docVIP

初中分年级??分册语法项??目祥表（2014届??） Grade?? Book Modul??e Langu??age in use Seven?? Book1?? 1 动词be（am，is，are）说明身份、年龄、状态等，即be+形容词/名词/介词短语/形容词短语??/副词 2 情态动词c??an 3 there?? be 4 have got 5 1. some，any 2. 可数名词和??不可数名词?? 3. 可数名词复??数的复习 6 情态动词w??ould（would?? like to…） 7 行为动词的??一般现在时??（1） 1. 第一、二人称的肯??定句和否定??句 2. 时间表达法??（基数词复习??） 8 行为动词的??一般现在时??（2） 1. 第三人称单??数动词三单??现形式的变??化规则 2. 频度副词 9 行为动词的??一般现在时??（3） 第三人称单??数三单现的??各种句式总??结 10 行为动词的??一般现在时??（4） 1. 第一、二人称和第??三人称复数??的各种句式??总结 2. 序数词 Grade?? Book Modul??e Langu??age in use Seven?? Book2?? 1 现在进行时??（1） 现在分词构??成规则 2 现在进行时??（2） 对比现在进??行时和一般??现在时 3 一般将来时??：be going?? to 4 一般将来时??：will 5 形容词比较??级（1） 规则变化1??单音节和少??数双音节单??词比较级（-er） 6 形容词比较??级（2）和副词 1. 规则变化2??多音节和部??分双音节m??ore+… 2. adj.+ly → adv. 3. 比较状语从??句：than 7 形容词、副词的最高??级 1. 最高级的规??则变化1（-est） 2. 最高级的规??则变化2（most+…） 3. 比较级和最??高级的不规??则变化 4. 比较状语从??句：than 5. 最高级范围??的表达：of前后同??类，in不同类?? 5. 比较级和最??高级的用法??转换 8 一般过去时??（1）be(am,is,are)的过去时 9 一般过去时??（2） 1. 行为动词过??去式的规则??变化（-ed） 2. 肯定句和否??定句 10 一般过去时??（3） 行为动词一??般过去时的??一般疑问句??及回答 11 一般过去时??（4） 行为动词一??般过去时的??特殊疑问句??及回答 12 一般过去时??（5） 行为动词的??不规则变化?? Grade?? Book Modul??e Langu??age in use Eight?? Book3?? 1 1. 复习：一般现在时??，一般过去时??，一般将来时??，现在进行时?? 2. 学习总结：提建议的方??式及回答 2 现在完成时??（1） 1. PP.的规则和不??规则变化 2. 用法（1）对目前有某??种影响 3. 用法（2）曾经经历或??没经历的事??情 3 现在完成时??（2） 1. 用法（3）表示“刚刚”、“已经”做完某事，就是学习掌??握（just,alrea??dy,yet）的用法 2. 区分hav??e/has been to和ha??ve/has gone to 4 现在完成时??（3） 1. 用法（4）表达持续到??现在，就是学习掌??握常用的f??or和si??nce的用??法 2. 非延续性动??词和延续性??动词的相互??转换 3. 现在完成时??和一般现在??时的区别 5 反意疑问句??（了解） 6 过去进行时?? 7 表感觉和知??觉的系动词?? feel, look, smell??, sound??, taste??的基本含义??和用法 8 方位表达方??式 betwe??en…and…, next to, on the corne??r of, on the left/right??, oppos??ite等介??词的用法 9 动词不定式?? 动词不定式??的语法功能??和语用功能??（掌握：作宾语、宾补、目的状语，其余了解） 10 动词不定式??和双宾语 动词不定式??作宾语（常见动词：agree??, decid??e, hope, like, love , offer??, plan, try, want） 双宾语（常见动词：3个用fo??r转换--buy, cook, read；9个用to??转换—bring??, give, hand, leave??,