儿童护理基础知识（淮安）课件.pptVIP

6—12个月 ●会敲打东西玩。 ?●每次用单手活动。 ?●会用拇指和其他四指抓握玩具。 ?●能把玩具从一只手换到另一只手 ?●能把两个玩具互相对敲着玩。 ?●能独立吃大块的饼干。 ?促进 6-12 个月孩子精细运动发展的活动 ?●为孩子提供大型的颜色鲜艳、能发出声音、或有可活动部件的物体或玩具。 ?●开始让孩子接触体积比较小的、需要更多地用手控制的物体和玩具 ?● ?鼓励孩子看图画书及翻书。 12-18 个月 ?●能用手指捏起东西。 ? ●能用食指戳东西。 ?●将东西从容器中取出来。 ? ●开始尝试涂鸦。 ?●开始把东西放进容器。 ?●能用两、三块积木搭宝塔。 ? ●能独立吃小块的饼干。 ?促进 12-18 个月孩子精细运动发展的活动 ●为孩子提供装有东西的盒子或者容器。 ●让孩子玩你从家里带来的、不同形状的东西。 ●鼓励孩子自己探索那些需要用手控制的物品或者玩具。 ●除了积木以外，鼓励孩子把其他各种材料堆砌起来。 ●让孩子开始接触简单的拼图和认识不同形状的玩具。 ?（注意：在拼图和区分认识不同形状的玩具中，孩子应该最先接触圆形，因为圆形没有尖角。） 18—24个月 ●能用两只手同时玩玩具 ●用四块积木搭宝塔 ●先画直线，然后画圆圈 ●用拇指和其他手指一起握住蜡笔 ●开始用勺子吃东西 ?促进 18-24 个月孩子精细运动发展的活动 ? ■鼓励孩子玩那