人教版《道德与法治》七年级上册：9.1 守护生命 课件 (共58张PPT)PPT.pptx

第四单元 · 生命的思考;一、爱护身体 1.守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成_____的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 2.随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的________ 。成长中的我们，不能不_____自己的肉体生命。 3.我们需要增强__________ 、自我保护意识，提高_________能力，掌握一些基本的_________方法。;二、养护精神 1.我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过_________ ，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并_____我们的精神。 2.我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受__ 物质____生活条件 _______和外部环境的制约。 3.人类在发展过程中产生了不同的文化，每个国家和民族都有着自己的精神史诗。守护精神家园，我们不能丢失优秀的_______________ ，需要在个人精神世界的充盈中发扬___________ 。;爱护身体; 情境二 “生命教育是一种终 身教育，是促进学生终身发展的教 育。”重庆市江北中学校长曾这样 说道。多年来，这所百年老校一直 不断探索、创新思变。2016年5月3日，这所“全国生命教育示范学校”迎来了一年一度的“生命教育展示周”，4 000多名师生、家长齐聚一堂，通过生命教育论坛、主题班会、才艺达人秀等