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- 2018-06-07 发布于云南
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4.4整式的加减活动一: 小红和小明各自在自己的纸片上写出了一个式子小红 :小明: 2x-3y 5x+4y问题:(1)小红说,求出它们的和.你能帮助 她吗?计算(+)(1))(2x-3y5x+4y解:(2x-3y)+(5x+4y)=2x-3y+5x+4y去括号=2x+5x-3y+4y}找出同类项合并同类项=7x+y(2)小明说,求5x+4y与2x-3y的差。 你还能帮助他吗? 解 (2)( 5x+4y)-(2x-3y)= 5x+4y -2x+3y=5x-2x+4y+3y=3x+7y尝试练习:(8a-7b)-(4a-5b)去括号整式的加减运算通常是先( ),再( )。 合并同类项做一做:七年级(一)班分成三个小组,利用星期日参加社会公益活动,第一组有学生m名;第二组的人数比第一组的2倍少10人;第三组的人数是第二组的一半。七年级(一)班共有学生多少名?PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/资料下载:/ziliao/范文下载:/f
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