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PEP Book 4  Unit 4 Its Warm Today. 第一课时 “班班通”说课课件 竞晖学校：程 伟 说课内容 教材分析 1 学情分析 2 教学目标 3 教学重难点 4 教学设计 5 1 教材分析 本节内容是PEP小学英语四年级下册Unit 4 It’s warm today.第一课时的内容。这是一节单词新授课，学习围绕weather这一主题展开。是将来更深入学习英语的基础课，也与第三单元知识紧密相联。 2 学情分析 学习者 知识障碍 学生特点分析 动机和兴趣 2 学情分析 学生特点分析 小学四年级的学生，经过一年的英语知识学习，他们已经具有了一定的英语基础，但对于枯燥的知识不感兴趣，因此，教学不能离开实际。在课堂上应通过联系生活实际，引发学生的兴趣，引导他们一步步达成教学目标。 2 学情分析 知识障碍 在单词教学上，学生的记忆力较薄弱，比较容易遗忘，所以要运用适合学生的教学方法，运用肢体语言和多媒体手段，结合生活实际情况帮助学生记忆。 4 重点难点 教学重点 教学难点 运用所学的单词和句型介绍天气以及单词weather的发音。 掌握warm, hot, cool, cold, weather五个单词。 5 教学过程 Warm-up Previe