少先队活动课程解读周雪峰课件.pptVIP

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  • 2018-06-08 发布于贵州
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少先队活动课程解读周雪峰课件

《少先队活动课程解读》 淮北市少先队 总辅导员 淮北市首府实验小学 校 长 周 雪 峰 1 加强少先队活动课程之“研” 2 拓宽少先队活动课程之“桥” 3 4 把握少先队活动课程之“魂” 凸显少先队活动课程之“真” 把握少先队活动课程之“魂” ——就是开展有效的理想信念教育,增强少先队员的光荣感、归属感 科学定位 (一)集体活动课 1.大、中、小队组织开展的集体活动 2.独特的组织生活和活动机制 3.固定的课时 完整的内容 系统开展活动 (二)实践体验课 ◆亲身经历 ◆ 自我体验 ◆群体互动 ◆ 解放身心 ◆感悟锻炼 ◆ 健康成长 二、加强少先队活动课程之“研” 加强少先队活动课程之“研” ——就是要做到教研、学研、科研“三研并举” 1、怎么开展少先队活动课 教 研 第一步: 将少先队活动课时落实到课表 12 在中央领导同志直接关心下,教育部很重视和支持少先队活动课程建设,2012年9月专门发文规定: ——“少先队活动要作为国家规定的必修的活动课,小学1年级至初中2年级每周安排1课时”,为系统开展中小学少先队教

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